「おらあ(⌛)ハア三度(👎)のご(🛩)飯(⌚)を四(🐀)度食べても(🔮)野球は見(🕎)たいほうで」(🎃)と(🎡)善(🕉)兵(bīng )衛がいっ(🐬)た(🔖)。
(🎈)寄宿(xiǔ )舎に閉(♏)(bì )じ(🐢)こめられて(😰)かごの(😭)鳥(👭)の(🚊)ごとく小(⛺)さくな(✈)っ(🛎)ている師(shī )範生(📌)の目から見ると、中学(xué )生の(♋)生(shēng )活(huó(🐰) )はまったく不潔であり放(fàng )縦(zǒ(😨)ng )ほうじゅ(🥕)うで(🏴)あり頽(tuí )廃的たいはいてきである。
「やあい、豆(♟)腐屋、だめだぞ」
光一(💖)(yī )とて(😟)も絶対に活動写真を見(🚔)ないでは(🅿)なかった、か(🥩)れは新聞や(🥒)雑誌や(💟)世間のうわさに高いものを五(wǔ )つ(👛)六(📴)(liù )つは見にいった、(💍)だがかれはいつもた(💋)え(🚇)き(🎉)れないような醜(chǒu )悪しゅうあ(🧛)くを感じて帰る(❤)のであっ(🥑)た。
「なに(🧝)もな(🍼)いよ」と柳は(🙅)小原(yuá(🐕)n )の(🎍)鼻を見ていう(🙃)。
光(🏋)一(💦)は四(😻)(sì(👺) )人(rén )を(🔖)見まわ(⏺)した、一同はだ(🕸)まった。
「手塚君は?(🍲)」
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