「鞠ち(🛺)ゃんは(🍉)、先(📅)(xiān )刻さっき姉(⬅)ねえや(下(xià )婢)と一緒(🎑)に懐(huái )古園(yuán )へ遊(yóu )びに(🔪)行(háng )って来ました」
「どうです、弓は。この(🗺)節はあまり御(🔈)(yù )彎おひ(💞)きに成りませんネ」
こ(✋)の半(bàn )ば(🌷)家(🌄)庭のような学(👹)校から、(🍟)高(🎟)(gā(📎)o )瀬は(🐋)自分の家の方(🗄)へ(😢)帰って行くと、頼んで置いた鍬くわが(🧓)届いていた(👲)。塾で体操の教師をしてい(🍉)る小山が(🗑)届けてくれ(🎩)た(✔)。小山の家は町(🤥)の鍛(🥂)冶かじ屋だ。チョン髷まげを結った阿爺お(🌳)とっさんが鍛うっ(⏩)てくれたのだ。高瀬(lài )はその鉄の(🕠)目方の可(🈁)成かなりあるガッシリとし(🧚)た柄のつ(🥦)い(🕷)た鍬(🔗)(qiāo )を提(🐮)げて(🦔)、家(🔎)の裏(lǐ(❇) )に借りて置いた畠(tián )の方へ行った。
と窓(🤴)(chuāng )の(⚫)方を見(jiàn )る生(💻)徒もある。庭(🛹)に出た青(qīng )年(nián )は桜の枝の蔭を尋ね廻っていたが、間もなく戻って来て、(😀)捕えたものを(♓)学士に勧(quàn )めた。
そのうちに学(xué )士の誂あつらえ(🐘)た銚(🆕)子ち(💋)ょう(👖)しが(🎱)ついて来た。建(jià(🤗)n )増し(😹)た(♏)奥の部屋(💆)に小(🔕)さなチャブ台(tái )を控(kòng )え(🛶)て、(💢)高瀬は(🅰)学(🔈)士とさしむ(🚀)か(🎄)いに坐って(🎼)見(jià(🎞)n )た。一(yī )口(🗃)(kǒu )や(🍤)るだけ(🚁)の物が(😷)そこ(📩)へ並ん(🌼)だ。
「(✊)今(jīn )私が読んでる(🎑)小(🛠)説の(😯)中などに(🌶)は(🗻)、時(🍪)々仏蘭(lá(💻)n )西語が(😃)出て(🖼)来て困ります」
休(xiū )みの(🤖)時間毎に、高瀬は窓へ行った。極(jí )く幼(🍦)少おさ(🛌)な(🆘)い時の記憶が彼の胸に浮んで来た。彼は自分も(♏)また髪を長(🌲)くし、手造(zà(🚇)o )りにした藁わ(🐤)らの草(🍕)履を(📇)穿(🎦)い(😿)ていたよ(⏺)うな田(👐)舎(🗂)の少年(🦒)であったこと(♟)を(🚸)思出(chū )した。河へ抄す(📕)く(💻)いに(🏝)行(🔩)った(🌕)鰍かじか(🗻)を思(🖥)出した。榎えの樹きの(🗜)下(🗯)で橿鳥かし(🥓)ど(🥈)り(😄)が(🈹)落し(🚭)て行った(👽)青い斑ふの入(rù )っ(㊗)た羽を拾ったことを(🚇)思出(chū )した。栗(🤐)(lì )の樹に居た虫を思(🛐)出(😢)し(👀)た。その(🍘)虫(🔜)を(♍)踏み潰つぶして、緑(⭐)色に流れる血から糸を取(qǔ(🍋) )り、酢すに(🧖)漬(👒)け、引き延(yán )ばし、乾(qián )し固(⛄)(gù )め、それで魚を(🥩)釣ったことを思出した(🐣)。彼は又(🌓)、生(📃)き(😫)た蛙(wā )を(🧟)捕つかまえて、皮(pí )を剥(bāo )はぎ、逆さに棒に差(chà(🔯) )し、(🏚)蛙の肉(🥗)の一片ひときれ(🏃)に紙(zhǐ )を添えて餌え(🤹)さをさがし(🧢)に来る蜂(👠)は(📧)ちに与え、そんなこ(💣)とをし(💘)て(🚻)蜂の(🐀)巣(cháo )の在所あ(🥩)り(💋)か(🐨)を知ったことを(🛢)思出(chū )した。彼(bǐ )は都(dōu )会の(🚔)人(rén )の知ら(🖤)ない蜂の(🚹)子(♓)のようなもの(♉)を(📼)好んで食ったばかりでなく、田(〰)(tián )圃側に葉を垂れて(🌥)いる「す(🎄)いこぎ(🏰)」、虎杖(㊗)(zhà(💕)ng )いたどり、それか(🏛)ら(🌿)「すい葉」という木(➰)の(🌓)葉(yè )で食(shí(🎣) )べられるのを生で(😾)ムシャ(🎀)ム(💙)シ(🐖)ャ食っ(🔖)たことを(💴)思出した。
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