「(👨)活動(dòng )を見にゆくのはけしからん」
光一(💚)と(🍻)ても絶対(🌅)(duì(🏚) )に活動(dò(🍟)ng )写真を見(💤)な(🚀)い(🕥)ではなかった、かれは新聞や雑誌や世間(👭)の(🥒)うわ(😮)さに高(🤒)い(🤮)も(🤸)のを五つ六(liù )つは見(jiàn )にいった、だがかれはいつもた(🚔)えきれないような醜悪(🥋)しゅ(🤐)うあくを(🔟)感じて帰(🧢)(guī(📹) )るの(🎾)であ(🤥)っ(🎳)た(🍏)。
「手塚は不幸な男だ」
先(xiā(🍁)n )生(📟)は(🚺)ひ(💭)とりひと(🖲)りにへそを押して(👘)みた。
こうかれは(🚸)決(⏬)心(xīn )し(🕌)た。か(💞)れはすぐ手塚の家を(🎷)たずねた(🥧)。ちょうど勝(🐔)手口に手塚の母(mǔ(🆒) )が立っていた、(🎹)光一は手塚の(😼)母(mǔ )がおりお(🎺)り三味線しゃみせんを弾(dà(👦)n )ひいている(😜)のを見たことが(🖍)あるの(🍓)で、(🖱)いつもなん(🥊)となく普通(🐁)の人でないよ(🦈)うな気(qì )がする(🧝)の(🖲)で(🏉)あった。
五大(dà(🚱) )洲の一(yī(🌦) )撃(jī )で一点を恢復かいふ(😡)くした。このとき三塁の背後(hòu )の(🔂)松の枝高く(😧)らっぱの音が聞こ(😀)えた。ついで気違きち(🤙)がいじみた声!
(📒)見物(👗)人(🎿)の(🦌)拍手の音の中で(⛔)われがねの(🚰)よ(🕤)うにど(😮)な(💔)ったものがあ(🌾)る。
(✅)この日師範学校(xià(🆎)o )の生徒(😣)は黙々塾もくもくじゅくに応(yīng )援(🎍)す(👿)るつもりで(😍)あ(💓)っ(😖)た(💠)、師範と中学(xué(🗓) )とは犬とさるのごとく仲が悪い、だがこの応(😲)援は中止に(❌)な(💊)った、いか(🆔)んとな(🏡)れ(🕡)ば審判者(zhě )しんぱん(🕹)しゃは師(😤)範の(🤧)選手(shǒu )がたの(🌯)まれ(🎇)たからである、で師(👬)範は中(zhōng )立隊(😄)として正面に陣(zhèn )取った。
ふ(📋)た(⛓)りは(🐪)顔(♟)を(📳)見るたびにそれを語り(🌰)あった。ふたりははたして一高(gāo )で一(🐫)緒(🔻)になり(🏈)得う(🐵)るだろうか、いまは読者(👫)にそれをも(🤭)らすべきとき(🥐)でな(🕐)い(🔯)。とに(🏷)かく花はさき花は散り、月日(rì )は青(qīng )春の希望と共に(🍷)伸(🔑)び(🗝)や(📶)かに輝きなが(👬)らうつりゆ(❗)く。柳(🏬)光一は四年生(🤝)になった。
「やあ(💉)い、(😘)モク(🐹)モク」
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