も(👝)っと(🍉)も(🗨)、(🏙)生徒間の噂によると、校(xiào )内に二人や(🍝)三人(rén )は、尊敬に値(🍟)(zhí )する(♍)先生が(👽)いないでも(💀)ない(💄)ら(😹)しか(🤶)った。また、入(🤶)学(xué )式の時に、彼(bǐ )が校長からうけ(➗)た印(yìn )象(🏊)も、(🏵)まだすっかり消(🎧)えていた(✝)わけではなかった。しか(👑)し(🎑)、そうした(🌀)先生たちは(🎓)、次郎たちとはまるでべつの(⏬)世(🔽)(shì )界(🐢)に住んでいるようなもので、(🐮)めったにその顔(yá )をのぞく(🧚)ことさえ(🥏)出(🍩)来(🔡)ない(✔)の(⛹)だった。次(cì )郎(láng )は、そのために、(💡)中学校と(🤳)いうところは(🚴)、小学(🖍)校(xiào )にくらべてずっと奥行(🕎)があ(😾)る(🐪)よう(🔏)な(🌵)気もしたが、ま(🤦)た(✊)いやに不便なと(🚍)ころの(🐭)よ(🏓)うにも思っ(❣)た(🦒)。
「僕(❇)は、いやだ(💘)。」
大(dà )沢(zé(🗝) )が立(🚿)ちかけると、次郎がだしぬ(😘)けに恭(💨)一に言っ(⛄)た。
「本田とか言(yán )っ(🎑)てたよ。」
彼は、一年生の全部とはいかなくとも(🌰)、少くと(🚛)も(😔)彼(🥄)の組の生徒だけ(🗒)でも、彼(bǐ(👬) )と同じ気持にな(📔)っても(🚙)らうことを、(📯)心(📎)から(👼)望んでいた。彼(bǐ )はある日、五六(🍹)名のものに真(🤾)剣に(🍡)その気持を話してみ(🍄)た。しかし、誰もが反対(🔹)もしなければ賛成もしなかっ(❇)た。落第して同(tóng )じ一(yī )年(🚠)にとどまって(✴)いた(🦍)一生徒などは、嘲るよう(📇)に「(🚦)ふふん」(🐑)と答えたきり(🏺)だっ(🌎)た(🥛)。で、彼は(📇)それっきり、誰にもそのことを言わなくなってしまった。
五年(nián )生(🚂)の一(👛)人が叫(jiào )んだ。それは(🚾)三つボタンらしか(🔅)っ(💩)た(📸)。次郎(láng )は、(🌊)しかし(🌓)、ふ(🔩)り向き(📧)もし(🔏)なかった(🐋)。
誰(shuí )かがそんな(🍗)こと(🈹)を(🥎)言った。
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025