実際(👀)興(xìng )行師(shī )ばかりが悪いのでない、(👳)お客(♎)そ(♟)のものも、そんな(🥌)ことは平(⌚)気(qì )で(😔)ある、(🎊)そのか(🌝)わりにかれらは(🎷)た(🐮)ばこもの(🈷)めば、物も食う、み(➿)か(👾)ん、塩(yá(🍿)n )せんべ(✊)い(🌦)、南(nán )京豆なんきん(💅)まめ、キ(💹)ャラメ(🕎)ル、かれらは絶(🈹)え(✡)ず口を動かして(😗)いる。みかんなどは音が(📿)せぬ(🛫)から無事(🎨)だが、(⛽)隣席の(🦒)人が塩せんべいをボリボリ食う(🔮)のでその音だけ(📐)でも写真を見る興(🐎)味を減ずる(🍎)こと(🚑)おびただしい、いろいろな(🐭)食(🧢)物か(💏)ら発(fā )する臭気やたばこ(📼)の(🥔)煙や不潔(jié )な身体からだから発する熱気が混合して一(🎻)種のにごっ(🛣)た空気となり、人間の鼻穴や(🤷)口(📆)腔(qiāng )こうこうから(🛀)侵(qī(🏭)n )入(rù )するため(⛎)に、大抵たいて(🔳)いの人は(🧠)喉のどの渇きを感ずる、こ(🎣)こにおいてラムネを飲(yǐn )んだり(🔂)サイダーを飲んだ(🥝)りする(👽)。足元(yuán )は(🚂)どう(👽)かと(📯)いうとみかん(📹)の皮や南京豆な(🖥)んきんまめのから、あらゆる不潔(🛂)物(wù )ではき(🙆)だめのご(🤷)とくみだれている。
(📧)久(🚞)保井校長のつぎに(🕷)き(♍)た熊(🔲)田(🏄)(tián )校長(💚)というのはおそろしく(🔑)厳(yán )格(💌)(gé )な人であった、久保井先生は温(wēn )厚(🚰)で謙遜(xùn )で(📨)中(🎎)和(hé )の(🕌)人(🍵)(ré(🎺)n )で(🥋)あ(🐣)った(🖲)が、熊田先(👖)(xiān )生は(Ⓜ)直情径行ち(🐴)ょくじ(⚓)ょうけいこう火(😄)のごと(🧓)き熱血と(🐞)、雷(lé(🍰)i )霆(⭐)ら(✊)いていのごと(✳)き果断をもっている(🥊)。もし久保(🤭)(bǎo )井校長(zhǎng )が春(🤘)な(🕛)ら熊田(tián )校(xiào )長(zhǎng )は冬である、前者(zhě )は春風駘(🛎)(tāi )蕩たい(🖤)とう(🍎)、後者は寒風凛烈り(🖲)んれつ! (🤰)どん(😯)なに寒い(🤐)日(🍺)でも(📝)熊(xióng )田校(xiào )長は外套(tào )が(🚟)い(🚧)とうを着ない、校長(zhǎng )室に火鉢もおかない(💚)、かつて(⬜)大(dà )吹(🏛)雪おおふぶ(🔚)きの(🍃)日、生徒はこ(🍌)とごとくふるえていた日(🛠)、校長(zhǎng )は(🔕)校庭にでて雪だ(📿)る(👋)まを転(zhuǎn )がしまわった、その(✏)髪となく目(🍬)となく口となく、雪だらけ(🍕)にな(📷)ったが(🤩)少し(📼)もひるま(🤠)なかった。
「な(🍰)るほどね」
「(➿)松下(🎙)! お(🈺)まえはいまにえらいも(🕤)のになるよ(✋)」
「(💈)おい、(💵)だいじょうぶ今日(rì )の試(🌭)合(hé )は(🖍)こ(🎫)っ(🛄)ちのものだぞ」(🌊)
「お着かえになってすぐおでましに(🌿)な(🌕)り(😈)ました」(🤝)
千(qiān )三(sān )はボッ(🍸)クスに立(lì )つ前にバ(🚜)ットを一ふり(🏯)ふった(🐞)、それは(🍙)先生の手製のこぶこ(🤡)ぶだらけ(🛐)の(🔣)バットである(🗄)。かれは血眼(🎽)ち(🏄)まなこ(🚌)になっ(🚸)て(⛽)光一(🥊)(yī )をにらん(🎐)だ。いままでか(😡)れは光(🏴)(guāng )一を見(jiàn )るとき一種(📦)の(🗯)弱(ruò )気(🉑)を感(gǎn )じたの(🏈)であった、か(🔩)れ(😆)はわ(🔂)が伯(🌷)父が入獄中(🏇)(zhōng )に(🍜)受(🚪)けた(🚌)柳家の(💗)高恩(🥌)を思い、わが貧をあわれん(🏤)で学資をだしてやろうとした光(guāng )一の友情を(🚢)思うと(🚓)、かれの(🕢)球を(👿)打つ気合いが抜(bá )けてど(🎨)うすることもで(🤹)きないので(🎾)あった。
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