「どうぞ神様、ぼ(🖖)くの塾(📭)じゅくをまもってください」(🌳)
(🍚)実際(jì )敵(dí )の走(💪)者が(📀)第一(♿)(yī(🥗) )第二塁にある、少(🗿)し(🕯)もゆだんのならぬ場合(🙀)(hé(🌲) )であ(🚱)る、かれは捕(bǔ )手(shǒu )のサインを見た、小原はすでに青木(🎴)をあなどっている、かれは第(dì )一(yī )にウェスト(🐶)ボ(👩)ール(😮)をサイン(💂)し(🍭)た(🚿)、第二も(🐫)また(🚫)……第三(♎)には直(zhí )球(qiú(🍹) )で(🐿)ある(🦈)。それは青木(mù )の予想(👬)する(🎓)ところ(🌊)であ(🧛)った。
「(🌗)勝(🌈)(shèng )てそうもないな(✏)あ」と(👮)善兵(🐇)衛がいった。す(🚓)べての応援者も(🐣)力(lì )が抜(🛸)けてしまった(📗)。実際柳(🏞)の成(chéng )績(🌰)はおど(🏽)ろく(🏆)べきもの(🤤)であった、かれの(🤣)球は(🕶)速力(🎋)において五(💼)(wǔ(🦍) )大洲におとっているが、その縦横(🗯)(héng )自(zì )在(zài )な(👧)正奇の球は(⛳)回が重(⏯)(chóng )なるに(🎩)し(🙈)たがっ(⛺)て熱気をお(♑)びてきた、どうかしてかれ(✌)が敵に打たれこむと(🛷)き(😅)には小原がマス(🦀)クをぬい(🏊)でダイヤモンドへ進んでく(🔒)る、そうしてこういう。
「そうかも(🍔)知れま(🦆)せん」
「うむ、先(xiān )生に教おそわった(🤛)ことを(㊗)」
「いかん、へ(🔭)そのところを(📏)つき(♈)だす(🤯)のじゃない、へ(👃)その下へ食(🐦)(shí )べ(💒)た(🎊)ものをみんなさげてやるんだ(🐴)、いいか、胸が(🎄)せ(🖕)か(🎤)せかして負けまい負けまい(⏮)とあせ(🙌)れ(🏏)ばあ(🕴)せるほど(🐡)、下(🍳)腹(fù )がへこんで、肩先に力(⛱)が(🐟)はいり、頭がのぼせ(🕦)るんだ、味(💉)(wè(⛪)i )方(fā(🤠)ng )が負け(😦)色になっ(😐)たら(⏮)み(🦎)んなへそ(🌝)に気(🚩)をおちつけろ、いいか(🔞)、わすれるな、黙(mò )々塾もくもくじゅくは(🚋)一(🔺)名(🔨)へそ学校だ(😤)ぞ、そう思(🤠)(sī )え」
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