次郎(🛃)(láng )は、そう言って、視線を道江の方(🚯)に転じ(💸)な(📯)がら、
「そ(😩)りゃあ、事を(🥦)あら立てれば(💕)、いくらでも手はあると思(🙊)う(🍺)の(🥐)。だけ(🤢)ど、同(🕢)(tóng )じ村(cū(🎫)n )に住んでいては(👋)、そうもいかないし、(🗣)……」
大巻(quàn )の(🎠)家は(🌗)彼の(🅾)家(🤝)から一丁とはへだた(🏖)っていない。槇(㊙)まきの(🐴)立木をそのままくねらせ(🍣)た風変(🤺)りな門をくぐると、生垣(👸)が(🈁)つづ(✊)いてい(🐛)る(🕐)。次郎(🎷)は(❓)、その生垣(📣)のす(🏯)き間(⛷)から茶の間の方をのぞ(🏾)い(🛺)て(🌈)見た。すると(Ⓜ)、道(dà(🎳)o )江と(🤩)姉(🗯)(zǐ )の敏(mǐn )子とが(🌎)、こちら(🎵)向き(🌄)に顔(yá )をな(🐨)らべているのが(🏬)見えた(👲)。二人とも、縁(❕)板に(🔻)足(🦆)をなげ出し、障子(🐩)をすっかり取(〰)りはらった(💶)敷(fū )居(🍘)(jū )の上に尻をおちつけている。おりおりうなずきあ(👅)ったり、眉(méi )根をよ(🎋)せたりし(🌩)て、しきりに何か話(🤸)しあ(🚕)っている(😑)が(🗯)、声はきき(🚀)と(😠)れ(⛽)ない。次郎に(🌿)とっ(📌)て案(🌥)(àn )外(♏)だ(🆚)ったのは、道(🏾)江の顔にち(🌳)っとも興(⛲)奮した様(⛰)子(zǐ )が(😌)見えず、眉(🎿)根をよせても、すぐそのあと(👺)から笑(🎹)いに(🥍)似(sì )た表(biǎo )情(🔉)が(🎙)もれ(😤)ていることだった。
「もう間もなく帰るころだわ。」
「いい(🆗)え、総務二人に新賀と梅本(běn )とが代表に(🦄)なった(💵)んです。」(🍉)
馬田は、左(zuǒ )肩をまえにつき出(💻)し、両肱をい(💵)からせ(🗜)な(🛵)がら、次郎の方(🌑)によ(🚅)っ(💿)て来た。帽子(♉)(zǐ )はやはり右(yòu )手(🥘)(shǒu )にわしづかみにしたままである。
「同じクラスの人が、あ(😽)の村から一人(🏾)でも学校に通って(🕖)いれ(🛰)ば(🔮)、毎日道づれ(🔝)が出来る(🤽)んだけれど(🏰)ねえ。……まさ(🚯)か、(💓)次(🌨)郎さん(🤝)に(🍍)待ち(🌽)あ(🛑)わし(🌶)ていただく(👐)わけに(📔)もいくまいし。……」
次(cì )郎はだまっ(✔)て馬田の近づいて(🎏)来るのを見(😼)(jiàn )ていた。馬田は(🥊)、次郎から二三歩のところで立ちどまったが(💅)、その左肩(jiā(🏾)n )はまだつき出(🔧)(chū )したままだった。
(🤣)それによると、血書の(🏗)こと(🤬)は、もう(🧛)昨日(🚜)のうちに警察(chá(🕜) )や憲(🏌)兵隊(📚)の(🧦)耳(➿)に(🥦)も入(🐑)り(🧐)、(🦔)県(🙋)の(🏆)学(🍑)(xué )務課にも通報(bào )されてい(🚮)た(😛)らしい(⚓)。今朝(cháo )はさっ(🚖)そく(🚉)そのことで学務(wù )課の方か(💠)ら電話がかかって来た。校長はちょうど(📽)そ(🍃)の(🚘)時(shí )四(sì )人(🥒)の代表(biǎo )と会(huì )って(🙀)いる最(💚)中だった(📍)ので、教頭が代って(🌐)そのことを報告(gào )す(👁)ると、では一(yī )応(💌)おだやかにその血書を受取るが(🕓)いい。そして(❔)校長自(zì )身それをもって(🏄)すぐ県庁に出(⏪)頭(tóu )するように、と(💥)いうこ(🐯)とだっ(🙁)た(✔)。教頭が紙片(piàn )に(🔞)書(📩)いて校(xiào )長(📶)に(🔫)渡し(😘)たの(💝)は、そのことだったにち(🕳)がいない、とい(🏂)うの(✍)であ(🤲)る。
「(🍳)でも、そ(🤝)れは(🙋)次(cì(🍗) )郎(lá(💠)ng )さんがおっしゃるように、かえっていけな(🐱)いことになる(🎑)か(😅)も知れないわ。いっそ、(🍯)ここのうちから学(xué )校(xiào )に通(tōng )うことにしては、(👧)どう?(🐕)」
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