「うむ、うまくやれよ、金持ちの学(👦)校に(🤲)負け(👫)ちゃ(😃)貧乏(🕴)人の顔にか(🏢)か(🏾)わ(🤲)らあ(🕌)[#「かかわらあ」は底(🦕)本(😅)では「か(🕺)からあ」(💗)]」
柳(liǔ(🔁) )がダイヤモン(👥)ドに立ったとき(🛢)群集は一(🖲)度に喝(hē )采かっ(🗽)さいした。実(🕟)際柳(liǔ )の風采、(🕑)その鷹揚(🥟)おうような態度(😑)はすでに群衆を酔よわした。それに(🏄)対して小原の剛(🦍)(gāng )健沈(🎪)毅(yì )ちんきな気(qì )宇きう、ふたりの対照はた(🔌)まら(💶)なく美しい(🎇)。
そ(🔼)の日(🚶)(rì )の試合(🎧)は製粉(🌹)会社の(🎅)裏の広場(chǎ(💩)ng )で(🔶)や(😨)ることになった、中学(🛵)(xué )の運(yùn )動場は修(xiū(🍸) )繕のために使用(🕊)ができ(😈)なかった、朝から(🎆)の快晴でかつ日(🐸)曜であ(🏂)るために見物人(🐰)はどしどし(📎)でかけた、(🍽)豆腐屋の覚(jiào )平(🛎)(píng )は早く(📙)商売(mài )をしまって肩にらっ(🔺)ぱをか(🦌)けたまま(🏗)で(🚘)かけた、(🏋)見(🎡)ると正面(💜)に大(🙋)きな網あ(🔤)みを(👿)はり、白い線を大地(🚙)に引(yǐ(🍌)n )いて、三ヵ所に大きなまくら(〽)の(🍶)よう(👮)なも(🍡)のをおいて(💌)ある、二本の長い線の(🦄)両側に見物人(rén )が陣(🕠)ど(✉)ってい(🆚)るが、(📤)草の上に新聞(📺)紙(🈶)を敷(fū )いて座ってる(📌)の(⏸)も(🚹)あり、またむしろやこしかけを持ち出した(🌳)の(🗳)もあ(🍝)った。覚(👌)(jiào )平はか(🌼)くまで野(👸)(yě )球(⌚)(qiú )が人(🆘)(rén )気(qì )をひくとは(🧑)思いもよ(👹)らなかった。かれは野(🗄)球とはどんな(👿)ことを(⬜)す(🎫)るものか知(zhī )らな(🦂)かっ(🏤)た。かれは豆腐(🍝)お(✏)けをになって町(dīng )を歩(bù(💜) )く(🚲)とき、(🚎)おりおり(📲)子(🐟)供等(Ⓜ)に球(qiú )を頭(tóu )に(🚊)あてられたり背骨を打た(🧠)れたりするので(🍤)むしろ野(yě )球に対(duì )して反感を(⛔)いだいて(💨)いた。
「こんなきた(🗓)ないはきだめによ(📭)くが(🎳)まんができるも(🗜)のだ(🛄)」と光(🎇)一は(😨)思(😗)(sī )った。
「そ(🐎)れはぼくも(💂)よくないと思(👞)(sī )う、しかしそ(♑)んなことは忠(zhōng )告で(🏏)すむこ(⛷)と(🙀)だ、一(🥡)度(🌔)忠(🐜)告してきか(🌛)なか(🐸)っ(🆖)たら(🌎)そのときに第二の方(fā(⌛)ng )法(fǎ )を考(🏜)(kǎo )え(🀄)よ(🉑)うじゃないか、(🎾)ぼくは生蕃(🥓)(fān )せ(🎳)いばんのことで(🌏)こりた、生(shē(😯)ng )蕃は決して悪いや(🤥)つじゃ(👲)な(🥍)かった(🛹)、だがあの(👈)と(🍀)き諸君(👢)(jun1 )が(🍪)ぼくに同情(qíng )して生(🕗)蕃を根(gēn )底からにくんだ、そ(🚭)のため(📿)に彼はふた(🏁)たび学校へ(🔏)くることが(💿)で(🌽)きなくなった、ぼくはい(🐹)つもそれを(🏗)思(sī )うと、われわれ(🍚)は感情に激げ(🌗)きしたためにひとり(🔤)の有(♟)(yǒu )為ゆうい(💗)の青(qīng )年を社(🚛)(shè(⤴) )会(🕙)から葬ほうむることになったことが実(💡)に残念でたまらん、人を(🚳)罰(🙆)する(👏)には慎重しん(💌)ちょう(🗑)に(⛔)考えなければならん(😲)、そうじゃな(🔏)いか」
「やる! きっと(🔎)やる」と千三はいった(🙅)。こ(⛏)の(🚖)とき五大洲は安打して一塁をとった(🚄)、つ(👋)ぎのクラモウ(🥔)はバントした、手塚(🌪)はそれを取(qǔ )っ(🙊)て二塁(lě(🔲)i )へ(🏂)投(📊)(tóu )げようか(🕯)一塁へ投(📣)げようかと疑惧ぎ(👬)ぐしてるうちに双(shuāng )方を(😪)生(shēng )かしてしまっ(🍾)た。三(😔)番は(🎓)千三である。
「女と合奏したり、手紙(zhǐ )を(✒)や(🐂)りとりするのはど(🌁)うだ」
「ぼくにラッキーはな(😺)い、だめだ」
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