開塾か(🆖)いじゅく(🎳)中(zhōng )は、(🚽)次郎は、朝倉(cāng )先(🐋)生夫妻だけを空(🧡)林庵(ān )く(🦊)うり(😇)んあん(🕦)に残して、(👊)本(běn )館(guǎ(🐒)n )の事務室につづく畳敷たたみ(😶)じ(🙁)きの(🌕)小(xiǎo )さな部屋(wū )に、ひと(🥍)りで寝起きすることに(🏽)して(⛷)いるので(🚯)ある(🔦)。
「(🤜)ええ、べつに出る用もなかったので(🍅)……」
六 (🚂)板木の音
先(xiā(🧡)n )生(🚜)は、しかし、ま(🈵)もなく(👬)顔をまっす(🎡)ぐに(☔)した。そして(🙈)、(🥙)これまでの激し(📸)い調子と(🤝)はうって代(dà(🕺)i )わっ(😭)た、(📑)沈(shěn )しず(📐)んだ調子(🏐)で(🛰)言葉をつづけた。
「僕もそう思って、わざわざ(🏁)廊(láng )下に(💮)出て見たん(💶)で(🎬)す(🎠)が(🕍)、当(dāng )番は(🚏)大河君だったんです。」(💚)
「ちょっ(😞)とそ(🎥)の気があるよ(💟)うですが(⌛)、軍(jun1 )隊式です(🚅)から、飯(fàn )島(dǎo )とは質がちが(🤢)いま(🔶)す(🧤)。気(📡)持ちはあんがい(🏔)純真じゃな(💠)いかと思いますが…(🚍)…」
「おはよう。ここは(❄)何室(🏵)の受(🌼)け持ち(🚊)でした(🙅)かね。」
大(😚)河(hé )は、それでも同じ調(dià(🌱)o )子(🗞)で打ちつ(🐂)づけながら、(🌊)
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