彼は毎日(🚉)むっつりして学校に通った。
(⛳)門を(🕰)出(chū )る(🌹)と、無念さが急に(🎦)こみあげて来て(⏹)、(😗)涙(lèi )がひとりでに頬を流(📉)れた。だが(😋)、同時(shí )に、不正(✌)に屈(👢)しなか(🔴)ったと(🎡)いう誇りが(🚦)、彼の胸(xiōng )の中で強く波うってい(🧕)た。彼の涙(lèi )はすぐとまった。彼は一人で(🍚)歩きな(🧣)がら(🏺)、(🧢)少しも淋しいという気がし(🔐)なかっ(🍻)た。「武(🗑)(wǔ )士(🌔)道(dào )」――「慈悲」――今日(🔪)講(🔧)堂(táng )で見(🐉)た(🔉)り聞い(🔦)た(🏏)りした(🐚)そん(🚇)な言(♌)葉(yè(📁) )が(🏈)、いつの間に(🏘)か思い出(🐢)されて(📓)いた。そ(🚷)して(🤷)、「慈(cí )悲」という言葉は、もう正(🏉)木のお祖(🐍)(zǔ )母さんを思(🕉)(sī(🎭) )い(☕)出させるような、そん(🙁)な(⌚)やさしい(🐉)言葉(⛷)では(🈺)ないよ(✍)うに思われて(🍫)来た(🥑)。
「しかし、今年の五(📞)年生も(📙)それで(😑)台(😖)なしだな。しょっぱなから、しかも新入生に対して(🐖)味噌(cēng )をつけたんでは。」(🌸)
「狐(hú )もさ(🙎)す(📁)がに面喰ったろう。」
「それ(🔡)にしても、(💘)そのちび(🦌)の新入生(🍪)って、(🛣)痛快な奴だな(🚡)。」
次(💦)郎(♊)(láng )は大沢に(🎮)は答(🌳)えないで(👴)、恭一(yī )の(👢)方を見(🌳)た。そして、
大沢を見おく(🏐)って(🤩)から、(🎶)二(èr )人はまた(🤨)すぐ二階に行ったが、次(👶)(cì )郎は(🐫)机に頬杖(💱)をついて、何(hé )かじ(🔩)っと考(🎈)えこんだ。そ(🐖)の様子(zǐ )を見ていた恭一(💚)は、しば(🤮)ら(🍧)くして言(🔟)(yá(🍝)n )っ(🐇)た(👈)。
大沢は「やあ(👑)」とお(✖)辞(cí(📹) )儀をかえして、あ(🧚)ぐ(🔀)らをかきながら(🛡)、
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