「じゃあ、どうしておとなしくしていなかったんだい。」
「(🐓)そんなこと言(yán )っ(💃)てる(🕢)が、来(🐳)年は(😽)いよい(😊)よ(🎸)僕たちの番(fā(🉑)n )だぜ、自(🚶)信があ(🍩)る(🧥)かね。」(⛪)
(😡)俊亮(lià(🕠)ng )は、次郎(🛩)が(📄)学校から帰ってく(👆)ると、(🐇)待ちか(💮)ねていたように、彼にそ(🍷)の葉(yè )書を見(🌒)せた。そし(👯)て、久方ぶりに彼の頭をか(🍕)る(🕹)くぽ(📓)んとたたい(🈸)た(⬇)。
彼は、(📑)しかし、彼(bǐ )のそうした(⛅)孤独をたいして淋(lín )し(🚊)い(🍡)とは感じていなかった。また、(📇)憤(fè(🌞)n )りや侮(🔆)蔑(🦗)(miè )の念も、たびかさなるにつれて、次弟にうすらいで(➗)行き、あ(📠)と(🧢)では、かえって、同(🎵)級生に(🌃)対して憐憫に(🥘)似(💈)(sì )た(🌫)感(gǎn )じ(🚽)をさ(🌰)え抱(👀)(bào )くようになった。こう(🤸)した感(gǎn )情の変化は、彼に(🚲)とって、(🎑)元(🏞)(yuán )来さほど不(📧)自然(🐂)な(👭)ことではなかった。それ(🔳)は(🦉)、つまり、(🎭)彼がかつて(🛍)算盤(pán )そろ(👐)ばん事(⛴)件(⤵)で、(🔵)弟(🥨)の俊三に(🛳)対して示(🍻)した感情(qí(☝)ng )の変(🏃)化(huà )と、同じものだったのである。
そ(🐦)んな声(shēng )が(🍲)どこ(😃)から(❓)かきこえた(👒)。
次郎(láng )は、(👤)あっけにとられた(👘)ような顔を(🚶)して、(🏨)大(🍨)沢を見つめ(🗨)た。
「僕たち、自(🕜)分のことっきり考(kǎo )えないの(🍊)は、い(😮)け(🔃)な(🐗)いこと(🐓)なん(😛)だろう。」(🦗)
「うむ(🏡)、わかってるよ(😪)。」
「まさ(😄)か(🕢)、(🧖)君(🤴)(jun1 )の弟じゃないだろうな。」
「歴(lì )史(🎨)的とは驚い(🔻)たね。はっはっはっ(🐳)。」
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