「私も一つ(🚎)、先(xiān )生(shē(🛃)ng )のお弟子(zǐ )入をしましょうか(😗)ネ」(🤣)と(♌)高瀬(lài )が言った(💝)。
(🛬)馬(mǎ )に乗っ(🤱)た医(yī )者が二(🖍)人(🚥)に挨拶(⛱)し(🍩)て通った。土(🐇)(tǔ )地に残った旧士(📒)族(👥)(zú )の一(🏊)(yī )人(🍸)だ(👝)。
翌朝高瀬は塾(shú )へ(⬜)出よ(🚧)うとして、例のように鉄道の踏(tà )切(👁)のと(🗂)ころへ出(chū(🔻) )た。線(💛)路を渡って行く塾の生徒などもあっ(🥅)た。丁度(dù )そこで与(yǔ )良町よら(🆖)まち(📬)の方からや(🛰)って来(lá(🛺)i )る子安(🧓)に逢った。毎時い(🛃)つも言い合(👁)せたよ(👆)うに皆なの落合(hé )うところだ。高瀬は子(🗳)安(⏹)を待合せて、一諸(zhū )に(💦)塾(shú )の方へ歩いた(🔞)。
奥(à(🛠)o )さんは(🥈)聞(wén )かなくても可(kě )いこと(🏾)を(🍼)鑿ほって聞いたと(👚)いう顔付(🔬)で、やや皮肉(🚐)(ròu )に(👨)笑って、(🐵)復た子供(🛠)と一(yī )緒(👽)に鶏(🥗)の方を見た。淡黄な色の雛(chú(⏩) )ひなは幾羽となく(🏍)母鶏(🌱)お(💠)やど(💲)りの羽翅はがいに(🍞)隠れ(🕒)た。
学士は(🕰)「ウン、高瀬君か(🌼)」という顔付で、店(diàn )頭(🚸)み(🐰)せさきの土間(⛳)(jiā(🚆)n )に居る稼かせぎ人ら(🍏)しい内儀かみさ(📬)んの側へ行った。
休(🙁)(xiū )みの時(🔄)間(jiān )毎に、高(gāo )瀬(➡)は窓へ行(😂)っ(🗿)た。極く(🎹)幼少おさない時(🥊)の記憶が彼の胸(🎆)に浮(🦇)んで(💰)来た。彼は自分もま(📒)た髪を長くし(🧀)、手造り(🏪)にした藁わらの草(🏰)履を穿いてい(👜)たよ(🐀)うな田(🌏)舎(🍪)の(👞)少年であっ(😖)た(💍)ことを(😉)思出し(♌)た。河へ抄すくい(🥠)に行った(🤕)鰍か(🥨)じか(😣)を思出(chū )した(🐭)。榎え(🙍)の(🚥)樹き(📛)の下で橿(jiāng )鳥かしどり(⚓)が落して行(♟)(há(🦈)ng )った青い斑ふ(♿)の入(✝)った(🔰)羽を拾っ(👔)たことを思(🌂)出し(🌀)た。栗の樹(shù )に居た(🔋)虫を思出し(🈁)た。そ(🔥)の虫を(🎺)踏み潰つぶして、緑色(🖌)に流(⛸)れる(🌤)血から糸を取り、(🔥)酢(💍)すに(🧦)漬け、引き延ばし、乾し(🐎)固め(🔵)、それで魚(yú )を釣っ(🆔)たことを(Ⓜ)思出した。彼(🏁)(bǐ )は又、生(shē(👆)ng )き(💛)た(🕶)蛙(👚)を捕つかま(🔱)えて、皮(pí )を剥(bāo )はぎ、逆(🔸)さに棒(bàng )に差し、蛙(wā )の(😖)肉(🌋)の(➗)一(🏵)片ひと(🎗)きれ(📟)に紙を添えて餌えさ(🐼)をさがしに来る蜂はちに(🐰)与え、そんなことをして蜂の巣の在(🌄)所ありかを知(zhī )ったことを(🎻)思出(chū(🦑) )した。彼(🥓)は都会の(🔼)人の知ら(💙)な(🏃)い蜂の子のよ(🍯)う(❌)なものを(🚄)好んで食(🧐)ったばかりでなく、田圃(🐰)側に(🗒)葉(yè )を垂(🐏)れている「す(🎶)いこ(🧛)ぎ(🎡)」、虎杖いたどり(♉)、そ(🥄)れ(🏃)から「(⏪)すい葉(⚡)」という木の葉で食べられるのを生(🕗)でム(🕚)シ(📅)ャムシャ(🕉)食ったこと(🚧)を(🕢)思(🥙)出した。
学士は(😴)親しげ(⤵)な調子で高(gāo )瀬(🌧)に話した(✝)。
(💀)家の裏(lǐ )には別に(🦂)細(🔕)い流(🕝)があって、石の間を落(luò )ちてい(🌶)る。山(🚺)の方(🐹)から来(🐴)る荒い冷い性(🏂)質の水だ。飲(yǐn )料には(🌳)用い(👘)られ(✅)ないが(🍦)、砂でも流(☔)(liú )れない時(shí(✍) )は(🌕)顔を洗うに好(hǎo )い。そこにも高瀬は生き(🧥)の(🏊)ままの刺(🥔)激を見つけ(✊)た。この(🈷)粗(🗓)(cū )末(🆘)なが(🗾)らも(🌵)新しい住居で、高瀬は婚(hūn )約のあっ(👣)た人(rén )を迎える仕度をした(🔟)。月の末に、彼(bǐ )は結(jié )婚(hūn )した。
「広岡先生(shēng )が上田から御通いな(🐖)すった時分(fèn )から見やすと、御蔭(yīn )で(👀)吾(🐾)家(jiā )うちで(😈)もいくらか(📉)広(guǎng )くいたしやした(🚗)」
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