狐が今度は(🍣)うす笑(🎁)いし(🈯)な(🚟)がら言(yán )った。
(🌻)他(🍨)の一人(🚑)が追っか(🙂)けるよう(🕊)にたずねた。
「いったい、何とい(🏒)う(🦆)んだい、そいつの名は(🎳)?」
「(🉐)本月八日(rì )御地に参(🎟)(cān )上(shàng )の用件こ(📜)れあり(🚯)、その節は久々(🤑)にて(👫)次郎(♏)(láng )様にもお(👒)目にかかり度(🥨)、それを何(hé )よりの楽(👠)しみに致居(💌)候」
「もの(✈)事をよく考える方かね。」
何よりも彼が(🚛)なさけなく思(🧟)ったのは、彼の同級(📕)(jí )生が――竜一や(📁)源次です(🐟)らも――彼(bǐ )と親(qīn )しくし(🚘)ているところを上級(🐎)生に見(jià(📲)n )られると(🍺)、妙にそわそ(🐞)わ(🤦)し(👢)て、(👅)彼(🌽)(bǐ )のそば(📁)を離れよう(🥐)と(❗)することだった。彼(🚞)はすぐ彼(🔝)らの気持(🍣)を見ぬいた。そして心(🗓)の(🥊)中でひど(🏅)く憤慨した。思いきって(🤰)彼(🏕)(bǐ )らを面(miàn )罵(💏)してやろうかと思っ(⛵)たこ(👅)と(👍)さ(🎺)え何度かあっ(🐗)た。しかし彼はいつも(🚒)それを思(sī )いとまった。
恭一は次郎と大(🥌)沢の(🕶)顔を(🤧)見くら(👿)べ(😰)ながら、(🌷)答えた。大(👗)沢は立ったま(🍾)ま、それをきいて(🏟)いたが(🥌)、にっこり笑(💿)って、また腰をおちつけ(🏭)た。
雨天体操(🆗)場事件は、翌日に(⬜)な(🐣)ると(🎖)、(👞)もう(🧔)全(🤞)校(🐑)生徒の噂(zǔn )の種(zhǒng )になっていた。恭(gōng )一(🈁)の教室でも、始業(yè )前からその(🎼)話で(❓)にぎやか(🧡)だ(😻)っ(💻)た。
彼(🏎)にとっての最(🐵)も(🎐)大きな失望(🆓)(wàng )は、彼の(🥩)教(🔘)室(shì(👻) )に(🏚)出(🃏)(chū )て来る先生(shēng )の中に、権田(tián )原(🐵)先(xiān )生のような(🚟)人を、ただ(🔹)の(⏹)一人も(📏)、(🎌)見出(chū )せなかったことであった(🔺)。彼(bǐ )の眼に(🎅)映じた中学校の先(xiān )生という(🍔)のは、小学校の(🍵)先生に(🍊)く(🙇)らべて、何か(🤰)専(🐊)門(🎭)らしいこ(⛵)と(⏩)をほん(🦁)の(📗)少しばかりよけいに知っ(🏯)てい(📙)るだけで、およそ人間らし(🛅)いところを少(🔊)(shǎo )しも持合わせ(🏖)ない人達(dá )ばかりだった。貧(🕣)しい知識(shí )を教(🛳)(jiāo )室で精(jīng )一ぱ(🌗)いにしぼ(🦆)り(🚐)出すこ(🍀)と、(🦇)点数(shù )や処罰で生徒をおどかす(🤝)こと、この(💙)二つの外(wà(🏭)i )には、用はないといった顔をし(🤙)ている人間(😓)、それを次(cì(🥈) )郎は(📎)中学校の(📅)先生において発見し(🎛)た(🔤)のであ(👭)る。
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