「なる(👽)ほど(🦃)。そうか(🔄)。―(🦎)―しかし、大河にしちゃ惜(⬇)おしかったね。おし(🎄)まい(🤥)ごろには(🤑)かんし(⚡)ゃくをおこし(⛩)ていたようだっ(😵)たが。」
もうそのころには、塾(🐩)生(🛷)たちは(Ⓜ)、室(♈)内の(🌀)掃除整頓(dùn )をす(✖)べて終わって(📋)、最後に(📶)、廊下(🧞)や、玄関(📭)げん(👱)かんや、そ(🔋)のほかの出(chū )入り口(kǒ(🐅)u )の掃除に(🐀)かかってい(🤳)ると(🆕)ころ(📲)だっ(🚯)た。む(🦒)ろんそうした掃除も、(🌩)分担(dān )ぶんたんは一通(👃)りきまって(👖)いたが、厳密(mì(🌂) )には(🖤)境(🏀)界(🏍)が定められ(🆗)ないた(🛄)めに、塾(shú )生たちはかなり(🚡)入りみだれてい(🌕)た。
静(jìng )坐のあとは遥(yáo )拝ようはいだった。――これは(🍽)皇大神宮(🐮)こ(📚)うた(🕍)いじんぐうと皇(🤡)居(jū )こうきょ(😖)に対(🆕)する儀礼ぎれいで、その当(dāng )時は(💸)、(🗻)極左(zuǒ )きょくさ分(📥)子(🐇)(zǐ )や一部(bù )のキリス(🤮)ト教徒以外(🎛)の全国民によって当然な(🦆)国(guó )民(mín )儀礼(🌫)と認(⛱)められ、集団(tuán )行(🕦)事においてそれを欠くことは、国(💎)(guó )民(😗)常識に反するもの(📖)とさえ考(💂)えられていた(💹)のである。
「(🍥)そ(🍃)うな(💥)れば(📊)い(🔎)いんですが、実(🤮)際は(🔬)、やは(🧟)り、なるだけおそくとい(🤼)う(🔀)こと(🤬)になりそ(🆚)うに思うんです。」
「おはよ(🏹)う。こ(😱)こは何室の受(💷)け持(🦒)ちでし(🛃)たかね。」
「その実際を、おたがいに鍛き(🎐)たえあ(📝)うの(🐲)が、(🚯)ここの生(🥑)活(huó )だろ(🍪)う(😬)?」
(🐀)まっさきにかれ(🚋)の目についたのは、田川(chuān )だった。田川はい(🤩)やに(🖍)胸を張(zhāng )り(🐗)、軍隊流の不(bú )動の姿勢でしゃち(🚱)こばっ(👬)て(🤢)いた(🕰)。そして、次郎(💥)が肩か(🔷)たから力(🌬)をぬかせよ(⬜)うと、(🙎)ど(🎣)ん(🌄)な(🤳)に骨をおって(🐙)も、なか(🌦)な(💇)かそ(🎦)うはならなか(🎓)った。これ(🐅)に(🌙)反して、(🍹)飯島(🔙)(dǎo )は最初か(🚞)ら、(🗻)ごく器(🚡)用(🔋)に正しい姿(zī )勢をとっ(🛂)ていた(🔀)。もしか(🚥)れが、おりおりう(🔯)す目(mù(🙈) )をあけて(🕛)朝(cháo )倉先生の(🤮)顔を(👝)のぞくようなことさえしなか(🤡)ったら、(🏯)か(🐓)れ(📘)の静坐は、塾生の中で(💌)も(🚄)、最もす(🎶)ぐれた部(🚲)類に属していた(🚲)のかも(🏉)しれな(🌉)かったの(👌)である。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025