フェラ 動画《無 修正 親子》2行目ライン
無 修正 親子あらすじ
元園町の(🤲)友人は古い江(jiāng )戸(🔃)風の残(cán )った(🍅)気持よく清(qī(⛲)ng )潔な二(èr )階(jiē )座敷で岸本を待受けていた。この(💆)友人が(🔈)多忙い(🌌)そがし(📆)い身か(🔓)らだに僅わずかの閑ひ(📣)まを(♓)見(🐀)つけ(😔)て隅田川の(🤮)近くへ休みに来る(🎲)時には、よく岸本のところ(🛩)へ使(shǐ )を(🌨)寄よこした。
「岸本先生(shēng )は何をそんなに考えていらっし(🔞)ゃるんですか」
「(😷)節ち(🚤)ゃ(🐷)んか。どうも(🥩)見違え(🍿)るほ(😋)ど大き(🅾)く(✉)なりまし(🚄)たね。幼顔おさながおが僅わずか(🎰)に残って(🚻)いるぐらいのも(💲)の(🐖)で――」と鈴木の兄に言(yán )われて(👦)、節(jiē )子はすこし顔を紅(🧚)あかめた。
(🚁)節(jiē )子(📖)(zǐ(🐊) )のことを案じ煩わずらいなが(🕠)ら、岸本はポツ(🧖)ポツ鈴(♈)木の兄(xiōng )の話すこ(💝)とを聞いた。台湾(wān )地方(fāng )の熱い日に(🤐)焼け(🗯)て来た流浪(💍)(là(🏻)ng )者を前に(😰)置い(🈸)て、岸(à(😭)n )本はま(😴)だ(👝)この人(🤷)が大(dà(🍭) )蔵省の(⌛)官吏(lì )であった頃(😮)の(🥣)立(lì(😩) )派な威厳(🌗)(yán )の(🧗)あ(🏨)っ(➰)た(🐿)風采ふうさいを(♐)思出(🐮)すことが(🌳)出(✔)(chū )来(lái )る。岸(à(🐭)n )本(🗽)が(🛵)少(🤶)年(📥)の頃(qǐng )に流行(📍)した猟虎らっこの帽(🥋)子(zǐ(🍳) )なぞ(😑)を冠か(🚱)ぶったこの人の紳士(⬆)ら(🕌)しい風采(cǎ(🚑)i )を(🥏)思出(➰)すことが出来る。彼が(💞)九(🏷)つの(🚈)歳と(🀄)しに東京(💒)へ出(🔲)て来た時、初(👅)め(🔧)て身を寄(jì(🌪) )せたのはこの人の家(🤜)で(🧔)あって(📪)、よくこの人から漢(hà(🎃)n )籍の素読(dú(👮) )なぞを受(shòu )け(🚻)た幼(💡)い日(🌐)の(😋)ことを思出(chū )すことが出(🤲)来(lá(🏌)i )る(🐪)。岸本(bě(😧)n )が(💒)こ(👬)の人(🕡)(rén )と姉との側に(💲)少(🖱)(shǎ(💹)o )年の時(🦀)代を送(sò(📶)ng )ったのは一(yī )年ばかり(🚒)に(🧖)過(📛)ぎなかったが、しかしその間(jiān )に受け(💙)た愛情(😔)は幼い彼の(🐺)心(xīn )に(🙅)深(📤)く刻みつけられてい(📕)た。それか(⛅)らずっと後(hòu )に(👢)なって、こ(🗄)の人の身の上(shàng )には種々さまざ(🍄)まな変化が起(🔆)り、その行いには烈はげし(🧦)い非(fēi )難を受け(🕴)るような事も多か(🍄)った。そういう中でも、猶なお岸本が周(zhōu )囲(🐷)(tōng )の人(rén )のようにはこの人(🈶)(ré(🎄)n )を(🐪)考えてい(🖕)なかっ(📚)たとい(😺)うのは、全く(🕣)彼が少年(🎰)の時(shí )に受け(📔)た温(wē(🚎)n )い深切(🗽)しんせつの為で―(🌸)―丁度、それが一(yī(🍩) )点のかす(🐖)かな燈(dēng )火とも(🎾)しびのように彼(🏿)(bǐ )の心の奥に燃(🏽)(rá(🔰)n )えていたからであった。
こう岸(🚐)本は節(🥪)子に言って、そこそこに外(wài )出(🌹)す(😋)る支度した(⚪)くした。箪笥たんすから着(💷)物を取(🍈)出して貰(🍻)うというだけでも、岸(à(➗)n )本(📜)は心(🐃)(xīn )に責めらるるよう(🐳)な親(🏈)しみと、罪の深(⏸)い哀(⚪)(āi )あわれ(🖋)さ(🧢)とを節子に感ずる(📅)よ(💜)うに成っ(🍹)た。何となく彼女(🐼)に起りつつ(🤟)ある変(💺)化(🐜)、それを押えよ(🏛)う(👥)押えよ(🎦)うとして(🎙)い(🐑)るらしい彼女の様子は、重い力で岸(àn )本の心(xī(🥛)n )を(🌰)圧(yā )した。節(jiē )子は黙し(🐨)勝ちに、叔父の(🏮)ために(🧕)白足袋(♍)し(🏩)ろ(📺)たびまでも用意した。
「坊ちゃん、父さ(🧢)んを起してお(➗)進(jìn )あ(🦊)げな(🕋)さい――ほ(🤫)ん(🌗)とに坊ちゃ(📤)んは力があるか(🎠)ら」
と言って坐り直(🌋)す元(yuán )園町をも、岸本(bě(♌)n )をも、「(👅)先生、(🛢)先生」(🌌)と呼ぶ(💙)ほど、その家には客扱(xī )いに慣れた(🚨)女(🚝)達(dá(🚬) )が揃(😌)そろってい(👣)た。
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