「よくは(📶)ないんで(🔁)す(⛷)。しかし、仕(🚠)方がな(🏩)いでしょう。」
「朝(🎳)倉(🗂)先生(shēng )にお別(💎)れするからかい。」
「僕、きょう――」(🧠)と、(📪)次(🗃)(cì )郎は(🕳)、また急(💦)に眼を伏せて、「学校(xiào )のかえ(🍦)りに(🆎)朝倉先(🎎)(xiān )生を(🛋)お(📨)たずねしてみた(💒)ん(🐲)です(🚸)。そして、僕たちの願(yuàn )い(🦊)をかり(👻)に(🎺)県庁が許してくれても、(😑)それで先生(shēng )が辞職を思いとまられ(🙂)る(🐂)こ(🦖)とはない、ということがはっきりしたんです。先(🐁)生(shēng )と(😁)して(🚀)は、それがあたりま(⛸)えです。僕(🐵)(pú )、そのこと(🦄)にちっとも気(🈚)が(🚑)ついていなか(🍷)ったんです。」
敏子はそう言って立って行った。
「それで僕たち(🔠)が正しい(🕥)願いだと思った事を役所(🚨)に出す(💉)の、(👣)あ(🛬)たりまえです(👘)。考(kǎo )えが足(🎗)(zú )りないこ(🕟)となん(😣)か、ち(🛑)っとも(👙)あ(🐹)りません(🔇)。役(yì )所(🎨)がだめだから正しい願い(🦎)でも、慮して(👗)出さな(🤾)いで(🎄)置こ(😊)うか(🔚)なんて考える人があ(💸)った(🎱)ら、その人こそ考え(🛋)が足り(🌌)な(👯)いと僕(pú )は思うんです。」
「それで(🙎)僕たちが正しい(🈚)願いだと思(🏪)った事を役所(🌤)に出(🧘)すの(🎁)、あ(💰)たり(🧕)まえ(🍦)です(❕)。考えが足(🔉)りない(🐍)こと(🤒)なんか、ちっともあり(🤜)ません。役所がだめ(⚓)だから正しい願(yuàn )いでも、慮(lǜ(🍬) )して出(chū )さない(💇)で置(zhì(🕥) )こうかな(🚅)んて考(😛)える人があったら、そ(💖)の(🌬)人(rén )こそ考(🕕)えが足(zú )りな(😎)いと(🍆)僕(🍊)は思(sī(🦖) )うんです(🚌)。」(📏)
「なるほど(🌍)。これは痛いと(📝)こ(🌽)ろ(🕰)を一本やられた。僕もいつの間にか現(xiàn )実主義(yì )者に(🌹)なってしまっていた(😒)わけ(🥫)か。ははは。ところで、君(jun1 )の考え(🏳)が足(zú )り(🐺)なかったというのは、(🚉)す(📋)ると、どうい(🚳)う点かね(📿)。」
(🤔)と(🚅)、敏(mǐn )子(🏗)が(🌄)微笑しながら(🍬)、
(🌉)次郎は(👆)、ま(😴)だ(🎲)涙のすっか(👻)りかわ(🐠)ききれ(📠)ない眼を見はってたずねた。
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