次(📨)郎(🥩)が(🕺)本校(xiào )舎の前(🔦)ま(🤧)で来ると、ちょ(🍢)うど職員会(huì )議(🔲)が終ったところらしく、先生(🚶)たちがぞ(👦)ろぞ(🤾)ろと玄関(⛲)から(😍)出(📕)て(🤜)来(⌚)るところ(🆘)だった。彼は先(🔠)生(shē(🏻)ng )たちに顔(yá(🎾) )を見られるのが(🥌)いやだったので、校(😛)舎の陰に(🍽)か(🦀)く(🙅)れて、人影(yǐ(📹)ng )の(🦓)見えなくなるのを(👡)待つことにした。
(😑)彼(😨)は、じっと(🐒)耳をすました。
「そ(💝)うか(🔧)。そうだと君の弟はいよいよ(📂)変(biàn )った奴だな(🌧)。」
もっとも、生(🏒)徒(🕧)(tú )間の噂に(🚦)よると、校内に二(🕵)人や三人は、尊(😒)敬に値する(🍭)先生(shēng )が(⛴)いない(😄)で(👍)もないら(🙁)しかった(💞)。また、入学式の時(shí )に、彼が校(xiào )長か(🐜)らうけた印(🎮)象も、まだすっかり(🤶)消えて(🏼)いたわけでは(🈸)なかった(💁)。しかし、(🕤)そうした(🐒)先生(🚋)たちは、次(🙋)郎た(🛐)ちとはまるで(🖲)べつの世(🐴)界に住んでいるよ(🍩)う(😷)なも(👕)ので、めったにその(❕)顔(😧)(yá(😳) )をのぞくことさえ出来ないのだっ(👢)た。次郎は、そのた(💂)め(🕌)に、中学校(🧔)(xiào )というところ(🛠)は、小学校に(⛽)くら(🍱)べてず(🌫)っと奥行があるよう(📚)な気(qì )もし(🍶)たが、またい(🚦)やに(🐕)不(🐀)(bú )便なところのよう(🎊)にも思った(🥝)。
「だから、よけい(🤑)偉いんだよ。」
「思う(🍆)よ。だけど年(🖼)とっているなあ。」
「じゃあ、失敬。」
(💫)彼(📈)(bǐ(😨) )は(👅)、じ(💧)っと耳(🆑)をす(🎹)ま(🌚)した。
「ふむ、生(shēng )意(yì )気そ(🍄)う(🐸)だ(😛)。」
「べつに何ともなかったよ。」
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