「(🎿)じ(🖲)ゃおらあ教(🕷)えてや(🔵)るべえ」と善(🏖)兵(bīng )衛(wèi )は(🦍)い(🔀)った。
とい(👜)った(🆎)言(yán )葉をおも(💔)いだした。
わっという喊声(shēng )かんせいと共(⭐)に(💊)千三は球(💼)(qiú )がたしかに手(✌)塚に取られたと思った、が球(🚍)は(✴)手塚(🌭)の靴(xuē(✉) )先にバウンド(🦕)した、手(shǒu )塚はダブル(🤗)プ(💬)レーを食(📐)わして(👑)喝采(🧙)(cǎi )か(🔽)っさいを博そうとあせったの(🔼)でスタートをあやまったの(⏲)であ(🌎)る、かれはバウ(✳)ンドした球(🔛)(qiú )をつかもうとしてグロー(💡)ブの上では(🕑)ね返した、ふたたび拾(shí )おうとしたと(🐲)き二塁手と衝突しょうとつして(💀)倒(♐)れた。かれは起きあがっ(🏔)たが(😁)あわ(🍇)てたために球(🎳)が見(jiàn )えなか(🏪)っ(😆)た、球はか(⛴)れの靴のかかと(🍲)のところに(🏻)あ(🚟)っ(🛎)たのであ(🌞)る。
らっぱは千(🏰)三の伯父覚平(píng )で、叫んでるのは善兵(bī(🕹)ng )衛である。
「そうか、(💩)うむ、あ(👓)あへそだ(🍽)、はッはッはッ」
「しかし、(🏸)諸(🌡)(zhū(😯) )君(jun1 )の中に活動を見ない(🔞)人(🍂)があ(🛷)る(🏊)か(🏾)ね、(👺)どう(⌛)だ(😝)」(🦔)
一同(tóng )はわらった(🌕)、(🦖)しか(🕸)し先生は(👫)に(🐬)こりとも(⬜)しなかった(🦊)。一同(😘)はさ(🏬)るま(🎉)たのひもをさげてへそをだした(🎹)。先生は第(🔣)一(yī )番の(🆑)五(wǔ )大洲だいしゅう((🆙)投手)(🐌)のへそのところを押してみた。
「よ(🎐)し、そ(🐊)れできまった、だが(🦂)もしそれでも反省(shě(📎)ng )しなかったらそのと(🚯)きにはだれがなんといっ(🚅)て(🛩)もぼく(🥞)は(📊)あいつを(🧜)なぐり(🏡)殺(shā )すぞ」
「女(🤤)と(🛤)合奏(🌓)した(💋)り、(😥)手紙(🎨)をやりとりするの(😒)は(🥝)どう(🕌)だ」
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