塾の(🐈)門(mén )前(🤱)に近(💗)いところで(📯)、二(🤬)人は学士に追い附(🅾)いた。
大(dà )尉等(děng )を園(yuán )内(📦)に残(cán )して置(zhì )いて、(🏽)学士と高瀬の二(🎁)人(🌲)は復た元来た道を城(🔎)門の方(🍰)へとった(📳)。
こんな話をしても、(🦋)時は楽(🥂)(lè )しく過ぎた。
と(🤟)そ(📕)の(🎾)人は(🐝)元気(⏺)な(🌕)調子(🍻)(zǐ(🥂) )で言って、更に語(🗿)ことばを継いで、
「馬(🚈)鹿、や(🕞)い」と鞠子はあべこべに父を嘲あざけ(🏾)った(🍵)。――(🥁)これが極(🥡)く(♏)尋(🎖)常(🐌)あたり(🍫)まえな(🚅)よ(🏹)うな調(diào )子(zǐ )で。
(💡)子(🍫)(zǐ )安も黙って了った。子(zǐ )安は町(dīng )の医者の娘と結(jié )婚し(🤯)て、士族屋敷(fū(🐏) )の方(fāng )に持(🎄)った新(🈶)(xīn )しいホームから通って来た。後から仲間(jiān )入をした日下部――この教(🤦)(jiā(🚯)o )員はまた性(🐐)(xìng )来もと(♋)から黙(mò )って(🐛)い(🤢)るよう(🗳)な人だ(🤩)。
塾の庭(🐦)に(💳)ある樹木の緑(👧)(lù )も(🌾)深い。清す(🌓)ずしそうなアカシヤの(🎃)下には(❎)石(🏴)に腰掛け(🛑)て(🐵)本を開(kāi )ける生徒もある。濃(🌙)い桜の葉の(😧)蔭には土俵が出(⏹)来て、そこで無(🤧)(wú(😷) )邪(📿)気な相(xiàng )撲すもう(😽)の声が起る(🎂)。この山(shā(🙆)n )の上(🍁)へ来て二度(🤠)(dù )七月(yuè )をする高(🍬)瀬に(🈳)は、学校の窓から見え(♌)る谷や(📟)岡(❔)(gāng )が余程(chéng )親し(🎷)いものと成って来(lái )た(🍤)。その(😠)田圃(🎬)側(cè(🙏) )た(🕘)んぼわきは、高瀬(💻)が行っては草(cǎo )を藉(jiè )しき、土の臭気においを(🔦)嗅ぎ、百(bǎ(🖖)i )姓(💺)の仕事を眺め(👚)、畠の中で吸(xī )う嬰児あか(😑)ん(👧)ぼの乳の音(yīn )を聞い(👋)たりなどし(🍭)て、暇さえ(🥂)あれば歩き(🥨)廻(huí )るのを楽みとすると(🚧)ころだ。一度消えた夏らしい白(🈶)(bái )い雲(yún )が復(🚆)た(🔮)窓(🎤)の(🎁)外(🐡)へ(🕳)帰(👒)(guī )って来(⛎)た。高(🦅)瀬はそ(🤢)の熱(rè )を(🥔)帯びた(🕔)、(🎽)陰(yī(🖌)n )影の多(duō )い雲の形(🍛)から、(🔇)青空を流れ(♏)る遠い水蒸気の(🔥)群ま(💆)で、(🦍)見(🚄)分けがつくように(🖌)成った。
口早(🌶)に言(yán )って(💢)サッサ(🌐)と別れて行く人(🏆)の(📣)姿を見送りながら、復た二人は(🔱)家を指して歩き出した。実に、(🍤)学士(🕋)(shì )はユックリユ(🖥)ック(💇)リ(❔)歩いた。
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