「しかし、今(🎽)年の(🏳)五年生(🤗)もそれで(📎)台(👏)なしだ(💎)な。しょっぱな(🍜)か(😅)ら、しかも新(xīn )入生に対して味噌を(🎣)つけ(🆖)たんでは。」
「だから、よけ(🎇)い偉(wěi )い(📐)んだよ。」
(🤫)家に帰(🕤)ると、彼は何事もなかっ(📊)た(🛹)よう(🏙)な(🔉)顔をし(🚄)て、(➡)すぐ(🚘)机(jī )のまえに坐っ(🤥)た(🐠)。そして、懐(huái )から手(🕑)帳と蟇口(kǒ(🗃)u )とを出して、それを(📢)抽(chōu )斗(🈵)(dòu )ひきだしにしまいこんだが、つい今(🗿)朝ま(💲)で、何か(🏃)しらま(👓)だ気(qì(🈚) )がかり(🐮)になっていたその蟇口(kǒu )も、も(💴)う全く問(wèn )題ではなくなっていた(🥨)。
一五(😚)(wǔ(🧑) ) 親爺
「(🎲)だから、陰ながら(🤪)バックしてやる(🌕)さ(🚣)。僕だっ(🏷)て(🏸)、それはやるよ。五(📢)年生にも話(🍉)せ(🦏)ばわ(🌩)かる奴は(💕)いる(🗣)んだから(😈)、狐(🐮)だ(🐭)け(🔊)ぐらいは何(🐊)とか手(🐎)出しさせんですむ(🚸)かも(🌗)知(zhī )れん。…(🍟)…四年(nián )生全体がバックする(😃)な(🛀)んて(📫)言(yán )うと、大げさ(🔇)にな(🆎)るし、そう(🏁)なると(💤)、五(wǔ(🍏) )年生だって(🐜)負けてはい(🚎)ない(🔳)だ(🎺)ろう。それでは学校(xiào )が大騒(🌩)(sā(🛒)o )ぎになる上に、(🙊)君の(🌶)弟のた(🕢)め(❎)にもかえって悪(🌪)いよ。四(sì(🥞) )年(🥝)生(😜)に侮辱(rǔ )された上に、五(wǔ )年生(shē(🌁)ng )全体にいじめられ(🍙)る(🕜)こ(🏉)とになるんだからね。……どうだい(🌁)、諸(〽)君、みん(🍟)ながその(👤)つもり(🖼)で、目立たないよう(🔉)に本(bě(🌼)n )田の弟を(☔)バック(🐟)してやろ(📎)う(🦑)じゃ(🛤)ないか。」
す(🧟)ぐ賛成者(🚚)があった(👶)。
そ(⚓)う(💔)言っ(🎗)て、ま(🚧)じ(💆)めにた(🥄)ずねたのは、大沢雄二郎という生徒(tú )だった。彼(🔧)は、小学(📳)校(🚳)を出てから三(🙉)年(📖)も町(dīng )の鉄工場で(🥟)仂(👲)い(🌇)たあと、ある人に見込ま(🚯)れて中学校にはいること(🏛)になったので、全(⏩)校一の年長者(🕕)だっ(😕)た。どっしり(😍)と落ち(🥝)つ(🕊)いて、思いやりがあり、しかも頭がいいので、「親(qīn )爺(🐣)おやじ」という綽名(míng )あだな(📴)でみ(✳)んなに親し(🕛)ま(🖌)れて(🍬)いた。とり(〰)わけ(🆑)恭一は(🚅)彼(bǐ(👏) )に親しん(👿)だ。親しんだというよ(😍)りは、心(xī(〰)n )から(🎮)尊敬してい(💭)たといっ(👮)た方(fāng )が適(👇)当か(🔫)も知れない。性格はまるでちがっていたが、物(🏹)の考(kǎo )え方(fāng )はいつも同じで、しかも世間を知(zhī )って(🗨)いるだけに、(🙂)大沢(🏩)の方(fāng )にずっと深みがあった。大沢(🎭)(zé )の(🏞)方(💼)でも恭一(🚷)を(👳)真実の弟(🧙)の(🦈)ように愛し(👬)た。日曜など(🍿)には、(🍔)二(è(🌚)r )人は、終日、人(rén )生観めいたよう(☝)な話をし(💥)て暮(mù )すこともあった。
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