フェラ 動画《m男 av》2行目ライン
m男 avあらすじ
と(♐)言って、(😞)二(èr )三(sān )の連つながっ(🛌)た言葉を巧みに発音(yīn )して聞(📭)かせた(🌇)。
「どう(👍)も先(xiā(😺)n )生の朝(🙈)顔は(💑)むずかしくッて(✳)、(🕜)私にはまだ(😁)よ(🚃)く解(jiě )りません」(🕝)と高瀬(lài )は笑(xiào )い(✖)ながら言った(😡)。
(🍊)仏蘭西(xī )語(👒)(yǔ(🌼) )の話をする時ほど、学士の眼(yǎn )は華や(🏞)かに輝(💭)くこ(🙁)とはなかっ(🆑)た。
(🕖)高瀬(🦁)の(🕊)胸に眠(😑)ってい(🗯)た少年(🦅)時代の記(jì )憶はそ(🕜)れか(💔)らそれと(👗)復(fù )活い(🌜)きかえ(🚎)って来(lá(🎟)i )た。彼(🥩)は幾年となく思出したこ(🗞)とも無い生(🐜)れ故郷の空で(🍽)遠い山のかな(🕷)たに狐火(🔴)の燃える(💴)のを望(wàng )んだこと(🍄)を(📌)思(sī )出した。気味の悪い夜鷹よ(☔)たかが夕方(👽)にはよく(🐲)頭(tóu )の(🧤)上を(👣)飛び廻(huí )ったことを思出した。彼は初め(🍂)て(🚼)入(rù )学(xué )した村の小学(xué )校(xiào )で狐がつ(🈁)いた(👔)と(🈴)いう生徒の(👢)一人を見た(🈶)ことを思出した……(🕌)
(🗺)長(zhǎng )く東(dōng )京で年(niá(😎)n )月を送(sòng )って(💶)来た高(🐦)瀬には、塾の周囲まわりだけで(🏂)も眼(🐙)に(🖋)映(yìng )るものが(😝)多(duō )かっ(🏅)た。庭にある桜の花は開いて見(jiàn )ると八重(😔)で、花(🌛)(huā )束(shù )のよう(🔷)に密集かたま(🐯)ったやつが教(jiā(🙂)o )室(shì )の(🐉)窓に近く咲き乱れた(🌹)。濃(🦇)(nóng )い(🥊)花の(🎫)影は休(xiū )み(📓)の時間に(📙)散(🎣)歩(🍞)(bù )する教(🎦)師等の顔(🎗)にも映り、建(🎴)物の(🦉)白い(🏆)壁(🦐)にも映(yìng )った。学生(🦆)等は幹(💍)に(👡)隠(yǐn )れ、(🤑)枝につ(🔹)かま(🕴)り(🗣)、まる(🚅)で小(xiǎo )鳥かなんどのよ(🏅)う(🍥)にその下(xià )を遊(🌭)び(🌌)廻っ(🚁)て(♍)戯(hū(🥀) )れた。
懐(👑)(huá(🚳)i )古(gǔ )園とし(😑)た大(🐾)(dà )きな額(é )の掛った(👚)城門(🥕)を入っ(🏵)て、二人(rén )は青(🍎)葉に(🎠)埋れた石垣の間(🎑)へ出た(🔐)。その(🐼)辺は(🤘)昼休み(🤲)の時(🔠)間(🌫)などに塾の生徒(🌥)(tú )のよく遊びに(🐖)来るところだ。高く築き上(🚸)げ(🛩)ら(🤝)れた、(🛀)大きな黒ずんだ石(shí )の側面はそれに附着(zhe )した古苔と共に二人(🌕)の右(yòu )にも左(♟)にもあった。
荒い人(ré(💞)n )達のす(🐙)ることは高(🖤)瀬を呆あきれさせた。しかしその野蛮な(⭐)戯(🤭)れは(🚶)都(📴)会(🕖)の退屈な饒舌おしゃべり(📔)に(😟)も勝まさ(🚵)っ(🎾)て彼(🍻)を悦ばせ(✒)た(🐇)。彼はし(👨)ばら(📬)くこの地方(😠)に(✝)足(zú )を留め、(🕔)心易い(👚)先生方の(🛑)中(zhōng )で働(dò(🤼)ng )いて、(🎹)もっともっ(💏)と素朴(pǔ )な百姓の(👭)生活をよく知(👿)りたいと言った。谷の向う(😑)の(👵)谷、山の(🐊)向うの山(🤨)に彼の心は馳は(🤬)せた。
桜(🏆)井(👊)先生(shēng )の奥さ(🛶)んは庭づたいに(🛎)隣(🎳)の家の方から廻って(⛓)来(lá(💈)i )た高瀬に尋(🐳)ねた。奥さんは縁側のところに(📨)出(chū )て、子供に鶏を見せていた。
「……私も今(🥑)、朝顔を作ってます……上(🌓)田(😅)(tián )で(✖)はよ(🏚)く(🥊)作りました…(🚖)…今年はウマくいくかどうか知り(🗃)ませんがネ、ま(🚚)あ(♓)見に来て下さ(🚋)らんか(😪)」
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