(🦃)一体あ(💞)の家では手塚(👜)(zhǒ(🔛)ng )が学校か(🍥)ら帰ったかど(🛋)うかも(🍈)よく(Ⓜ)知(zhī )らずに(🧗)いる、そ(㊗)れで(⛏)は手塚(zhǒng )が外でなにをしてるかを知らないのも(😈)無理がない。
実際それは師範(fàn )生(shē(🎰)ng )徒(🥢)からでたうわさである、師(🐒)(shī )範生徒(tú )は(🕉)中(🏺)学生に(🍭)くらべると学(xué(🌄) )資も少(🚹)ない(🔧)し、(♌)また富め(✅)る父兄(🎛)をも(🏙)たぬ(🍍)ところ(🎟)からなに(🕤)か(🙏)に(🗾)つ(🌜)け(🐃)て不自(🌆)由勝(😭)(shèng )ちである、それ(🧔)に(🦂)反し(🤦)て中学(xué )生は多くは相(xiàng )当の(💎)資産ある家の子であ(🍷)る(🕙)、かれらは自由にぜいたくなシャツを買い(🤕)、(📇)ハイカラな文房(fáng )具を用い、活(huó )動(dòng )や芝(🈲)居な(🎪)どを見物し、洋(yáng )食屋(📜)へも出(chū )入りする、そうさせるこ(🏼)と(🧙)を不純だ(💊)と(😨)思わない父兄が(🌇)多い(📕)のである。
あの家では(👞)活動(dòng )を見ること(🍕)を(🌡)公然ゆるして(🌍)いると見える、お母さん(🚳)が承(chéng )知の上なのだ、そ(🧞)れ(🚼)に対(duì )して学(xué )校がいく(🌞)ら活動を禁じてもなんの役にもたたない話だ(🍩)。
「(👴)やあい(🐇)、モクモ(🍕)ク」(🐌)
「そ(👡)うか(🦀)え」
「さ(📋)あ(🛌)ど(🚢)こですか、な(♍)んだか大変に(🥦)お急(jí(🆗) )ぎでいら(🔍)っしゃ(🔃)い(🌦)ました」
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