漫画《長澤 まさみ フェラ》2行目ライン
長澤 まさみ フェラあらすじ
こ(🐅)の声(🌨)と共に(⏫)学(📨)(xué )校の応援歌がと(👾)どろ(🖍)いた。黙(🎪)々もくもくの第(💅)(dì )一打者(zhě )は五(wǔ )大洲である。かれ(😲)は(🕎)かんかんにおこってい(🕔)た。かれは頭の鉢(💿)巻(🔼)き(🧀)をかな(🍒)ぐりすてたとき、その斑々はんぱんたる火(huǒ )傷や(🖌)けどのあとが現われた(😱)ので見物人(rén )はまたまた喝采した。
「どう(🏞)ぞ神様、(💖)ぼくの塾(🕊)じゅくをまもってくだ(🧥)さ(😶)い(🤭)」
(⏰)嘲笑(🌿)(xiào )ちょ(👫)う(👬)し(🛢)ょ(🍁)う罵(🈯)声(🗺)ばせ(🚘)いを聞(wén )くたび(🌩)に(🌜)千三は頭に血(🚪)が逆上ぎゃくじょうして(🏝)目がくらみそうに(👴)なって(😄)き(🤥)た。かれが(🖍)血眼(yǎ(💜)n )ちまなこに(🤤)なればなるほど、安場の(🔌)ノックが猛烈にな(🎾)る(➕)。やっと(👷)球をつかんだかと思う(🚌)と一塁へ三尺も高い球をほうりつける。見物人はますますわらう。
(🏮)こうかれはいつも(📔)いった、(🍕)だがいまき(🍰)てみると子(㊗)供等(děng )ば(😠)かりでなく、労(láo )働者(zhě )も商人も紳士(shì(🏴) )しんしも役人も集(🍺)(jí )まって(🥋)いる。
(🏅)実際そ(🎃)れは師(shī )範(fàn )生(〰)(shēng )徒から(🌁)でたうわさである、師(shī )範(fàn )生徒(tú )は中学生(😛)(shēng )に(🐪)くらべる(🐈)と学資も少ないし、また富(🍭)める(💝)父(🤞)(fù )兄をもたぬところからなにかに(✂)つ(🎮)けて不(bú(🌛) )自由(🕠)(yóu )勝ち(🛸)で(💿)ある(⬅)、そ(❕)れに(🔯)反して中(🍨)学生は多くは相(🆔)当の(🌲)資産(chǎn )あ(🔕)る家(🦆)の子で(📒)ある、(🏴)かれらは自(zì )由にぜいた(🚓)くなシャツを買(mǎi )い、ハイカラな文(wé(🤼)n )房具を用い(👟)、活動や(🕊)芝(🏡)(zhī )居(jū )などを見物(🏀)し、洋(🎻)食屋(wū )へも出(📑)入りする(💘)、そう(📡)させるこ(🤱)と(😷)を不純(chún )だと思わない父兄が多いので(💣)ある。
久(jiǔ(🐅) )保井先生が去ってか(🚓)らつぎにきたるべ(📘)き校(👐)長(💭)に対し(🛀)て生徒も町の人も一種(🙎)の反(fǎn )感を(🆖)もっていた、だが(🤵)日を経(💥)ふる(🚗)に(🤩)し(🥐)たがって(🗡)新校(🎖)(xiào )長の実(shí )践(jià(📚)n )躬行じ(🍈)っせ(😴)ん(🐢)きゅうこう(🚀)的な(🕞)人格は(⬜)全校を圧(yā )し、町を圧しいまで(😮)はだれひと(💟)り(🧤)尊敬(✋)せぬもの(📦)はな(🐷)い(🐈)。
(🍋)見よ(🔷)！ 黙々塾の一隊(🤳)！ (🌯)それはマーク(🤟)の着い(👏)た帽(🕯)子(zǐ )も(🏎)な(🤪)く(🖖)揃いの(⛰)ユニフ(🥢)ォーム(🤧)もない、か(🧐)れらは一様(📖)に(🤟)て(🦓)ぬぐいで鉢巻(🎊)きをしてい(👼)た、かれらの(💦)きたシャツにはメリヤスもあればねずみ色に古(gǔ )びた(💖)フラ(🐋)ン(🕍)ネルもあ(🗑)り、(🧛)腕のないじゅばんもあった、かれら(👐)は(✉)大(♿)抵た(🔴)いてい(🏯)さ(🚲)るまたの上に(🌬)へこ帯をきりきりと(🌑)巻き、結び玉(🍒)を後ろへた(🥎)れ(💭)ていた、かれら(🙄)のはいてるのは車夫(😅)のゴム足(🐜)袋(🎳)たび(⏫)もあ(🌙)れば兵(💜)(bīng )隊(duì )の古靴もある。九人(🥐)はこと(🎟)ごとくちがった服装(💝)、その先頭(tóu )にコ(🦇)ーチャーの安場は七(😻)輪(lún )しちりんのよう(😭)な(❣)黒い顔をし(🚹)て(🏐)こけ色(🌸)に(🤧)な(🚌)った一高の(🐯)制服(🛶)(fú(💸) )制(🌲)(zhì(🏪) )帽で堂(tá(⚫)ng )々と歩いてくる。
と一同(🍪)がい(🕚)っ(🕰)た。
一体(tǐ )あ(💡)の家(🎇)では(🕥)手(🔅)塚(👮)が(🤹)学校から帰(guī )ったかどう(😿)かも(🐅)よ(🔔)く知らず(🔲)にいる、それでは手塚が外でなにをしてるかを知(📄)らないのも無(wú(😌) )理がない(⏱)。
こうかれはいつもいっ(🧣)た、だがいまきてみると子供(🛩)等(🐟)ば(🈹)かりでなく、労働者(zhě )も商(shāng )人も紳(🐥)士しんしも役(👤)人(📝)も(🔂)集ま(🐛)っている。
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