かれには、まったく自信がなかった。白鳥会(👝)時代(🥑)(dà(🔕)i )の心の修(xiū(🌗) )練(liàn )も、友愛塾の助(zhù )手としての現(xiàn )在(🍞)の信(😮)念も、(💪)こうした(🐒)場合(hé )の態度を決(jué )定するには、何(🤹)のたしにもならなかっ(😆)た(⚓)。かれ(🤾)がこれまで信(xìn )奉しんぽうもし、実(shí )践(jiàn )じっせんにもつ(🌁)とめて来(lá(🐝)i )た(🤴)、友愛(⬅)(ài )・(🥊)正義・自主(zhǔ(🍀) )・自律・創造、(❓)と(📟)いっ(🚪)たよ(🐹)うな、社会生活の(🚞)基(♍)(jī(💭) )本的徳(dé )目(🌉)とくもくは、(🕗)今のかれには(🖼)、全く力(🎹)のな(🔊)い、空疎くうそな言(💉)(yán )葉(🙈)の羅(luó(🍟) )列られつでしかなかった。そ(🏦)してそこに気(qì )がつく(🕢)と、かれ(🌏)は(🐂)い(👦)よいよう(👋)ろたえた(🥘)。
朝倉先生は、そ(📮)こでま(🥜)た口を(➕)つ(🏄)ぐんだ。塾(🦎)生たちの中には、(🍲)話がそ(🕺)れで終わ(🕵)ったのかと思い、そ(🔢)っと眼(yǎ(🎥)n )をひらいて、先生の(🚾)顔(👅)をの(🏧)ぞいて見たもの(😣)もあった。
二人(🎟)が(🥪)午前中に来(lái )るとすれば(💥)、もうそ(🚯)ろそろ来(🌊)るころだ。めいった顔は(🕒)見(jià(👥)n )せ(😿)たく(🚁)ない。い(🤮)っそ門のそとまで出(chū(🥘) )て愉快に(📭)自(zì )分のほ(📃)う(🏣)から迎(🤹)むかえてやろう。あとはあた(🎍)って砕くだけるまでの(🏛)ことだ。――かれは(⚾)冒(🐃)険(🥑)ぼうけんとも自棄(🐏)(qì )じきともつかない気持(🐘)(chí )ちで(🕒)、(🙎)自(zì )分自身をはげました(🎽)のだった。
かれは、む(🔃)ろん、その(💯)こ(🍢)とに(🕛)気がついていた(🌫)。しか(🧘)し、べ(➗)つ(😪)に気をく(⛵)さらしてはいなか(💟)った。毎回(huí(🆕) )開塾(🦇)の当初は(😟)そうだっ(🔆)たし、時刻どお(📄)りに板木が鳴ること(😣)さ(🆔)え珍(🔂)めずらしかったの(🍔)で、今朝(chá(🚥)o )の(🍎)板(bǎn )木当番の(🍲)正(zhèng )確さ(👇)だけでも上できだぐらい(🌪)に思って(👡)いた(🚄)ので(🥅)ある。
静か(🎨)な(💪)空(😁)気(👟)の中(zhōng )を、えぐ(🍝)るような沈黙の数(🚃)秒が(✈)流(📜)れた(❎)あと、朝(♈)倉(cāng )先(xiān )生の(🌼)言(💳)(yán )葉が沈痛ちんつうにつづ(🛣)けられた。
(💮)朝(cháo )倉先生は、この話(😄)を語りおわると、(🈁)しばらく(🕺)沈黙し(🍨)た。
かれは(🕶)、む(🍿)ろん、そのことに気(qì(🙊) )がつい(🥇)て(🆓)いた。し(💻)かし、べ(🥘)つに(💯)気(♈)をくさらしてはいなかった。毎回開(🐼)塾の当初はそ(🎧)うだった(🤞)し、時(shí )刻ど(🥙)おりに(🍸)板木(㊙)(mù )が鳴(🎑)ることさえ珍めずらしかっ(📙)た(💊)ので、今朝の(♈)板木(🚙)(mù )当番の(♒)正確さだけ(🏉)でも上(🈺)できだぐらいに思って(👯)いたのである。
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