そ(💦)のころ学校(xiào )内(💀)で(🈁)奇怪な風(fēng )説が伝わった(⏰)、生徒(🎑)の中(zhōng )で女(nǚ )学生(🐆)(shē(🦈)ng )と(🏦)交際(🆕)し、ピアノやバイオリンの合奏を(🥈)したり(🐉)、手紙(zhǐ )を交換し(🚈)たり(🍞)、飲食店に出(🐵)(chū )入り(🐨)し(🉑)たりするものがある、いまの(💁)うちに探(tà(🥑)n )し(🚆)だして制(zhì )裁を加えなければ(📙)浦和(hé )中学の体(tǐ )面に関する。
「じ(📜)ゃ(🖕)おらあ教(jiāo )えてやるべえ(🎊)」と善兵衛はい(🆙)った。
その日は(🌗)一日遊んで安(ā(🏌)n )場(📅)(chǎ(😫)ng )は東京における(⌚)野球界の(🕑)話(📣)を(㊙)聞(🍡)かしてくれた、かれは一(🐿)高と三高の試(🏜)合の光景など(🚡)をおもしろく(🎳)語った。一(⌛)同は(🌤)すっかり興奮こうふんして(🛏)目に涙をたたえ(🚳)、(💊)まっ(🌳)かな顔(🎟)をして聞いていた。
戦場(🌔)に(🗄)おい(📩)ては敵(🧘)となり(👣)しのぎをけずって戦うも(🐇)のの光(guāng )一(🤦)(yī )と千三(sān )は家(jiā )へ(🎿)帰る(⛹)と(🏪)兄(🙃)弟のごとく親(qīn )しかった。
「とこ(🤔)ろで(🛍)一(yī )杯どうです」
と千三はいった。
そ(🐠)の日の(🎇)試合は製粉会(🚜)社の裏(lǐ(📹) )の広場でやる(👙)ことにな(🤝)った、中(🚲)学(🐒)の(📃)運(➖)動場は修繕のた(💁)めに使(shǐ )用ができ(🛹)なかった、朝(cháo )から(🗓)の快晴(🧝)でか(🛌)つ日(👟)曜で(🙅)ある(♒)た(🍌)め(🏇)に(❗)見(🚴)物人はど(🚄)しどしでかけた、豆腐屋(wū )の覚(🤗)平は早(🖍)(zǎo )く商(shā(😛)ng )売(mài )をしまっ(😕)て肩(💗)にらっぱをかけた(🏆)ままでかけ(📝)た、見(🐋)ると正面に大(dà )きな(⛳)網あみをは(❇)り(😬)、白(📯)い線(🌍)(xià(🥃)n )を大(dà )地に(🛠)引いて、三(💔)ヵ所に大(dà )きな(🐐)まくらのよ(🌟)うなものをお(📿)いてあ(🌝)る(🏕)、(🎍)二本の長(zhǎng )い線の両(🚣)側(🚪)に(🎠)見物人(rén )が陣(🗾)ど(♐)っている(😏)が、草の上に新(⛹)聞紙を敷(fū )いて座っ(💖)てる(🍭)のもあ(🚾)り、また(📍)むしろやこ(🥑)しかけを(🗓)持(🌙)ち出した(👮)のもあった。覚平は(🔅)かくまで野(yě )球(🙅)が人気をひく(😡)とは思(sī )いもよらなかった。かれ(🏷)は野球と(🐟)はどんなことをす(💩)るものか知らな(💜)かった。かれは豆腐(fǔ(🤲) )おけをになって町(⛰)を歩くとき、(🚀)おりおり子供等(děng )に(🏴)球を頭にあて(➗)られたり背骨を打たれたりするのでむ(🥒)し(🦋)ろ(📌)野(yě )球(qiú )に対して反感をい(⏱)だいていた。
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