仲間の一人(ré(😜)n )が(📆)、いやに真(zhēn )面目な顔をし(🌟)て、(📧)もう一度(dù )訊ねた。
「そう? お(🙂)母さんは?」
「僕(pú(🤟) )が勝っ(🌜)たら、(🏋)何をく(🍤)れる?」(🍫)
「そ(♓)うだ、次郎ちゃ(♏)ん(🥏)も、もう行っ(📪)てるかも知(📀)れんぞ(🎒)。」(⌚)
「次(🤗)郎は賢い(🔨)ね。」
教室(✔)の(🛵)方から(🛰)は、先生や上級の児童(😻)たちが、大(🌻)声で(🔺)叫(🛁)び(🦈)かわし(🏠)ながら、がたぴしと物を動かして(🏠)いる(📘)音が、ひ(⛳)っき(🤽)りな(🚰)しに聞えて来(🏇)る。
「戸板、……戸板をもって来い、わけはない。」
(僕は(📯)本(🦐)当(dāng )にこ(🍚)の家(🔶)の子だろうか。)(🚤)
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