「中学(xué )校(🎤)には(👼)いる前に、三(😄)年(nián )も工場で仂いてい(📄)たんだよ。」
「そんな馬鹿なことが(🍠)あ(🏣)るもんか。われわれの護(hù )まもりたいのは(🔥)正(zhèng )義(yì )だ。正義(yì )の(🌼)あるところに(🙅)は(📩)必ず秩序が保たれる。正(🍻)義(yì )は秩序に先(🏴)んずる(😹)んだ。」
「うむ、わかっ(👼)てるよ。」(💔)
「う(😭)む、新入生(🌆)のた(🍊)めに戦うつもりだったんだね。」
「ま(🌧)さか(😵)、(🏋)君の弟じゃないだろうな。」
「あいつ、(❤)いよいよ(🤝)生意気だ!」(📑)
俊亮あてのお浜の便りは、全く(🛢)珍し(⏺)いことだった。文(wé(🖊)n )字(👼)も(🍱)、いつもとちがって、誰(⬛)か相当の(🏣)人に頼んで書いてもら(🔟)った(🐞)も(🐼)のら(📙)し(🥤)かっ(🏻)た。それには、四角(🐡)ばった時(shí )候(♐)の挨拶(😔)のあとに、次(💻)の(🏏)よう(🥢)な文句(jù )が書(shū )いてあ(🤺)った。
「だい(🕤)いち、弟の(🧞)方が(🧘)本田を(🐜)相(🦗)手(🚭)にしてい(🥧)ない(🥨)のだろ(📓)う。」
恭(🍳)一は、多少みんな(🕸)に気兼(🤾)ねし(👖)ながら(🐛)答えたり
それからあと、(🎑)次郎は(💛)何が何(hé )やらわから(🐷)なか(🏖)った。た(🍟)だ真っ(🌧)黒(hēi )なものが周(⛏)(zhōu )囲をとりかこ(🐆)み(😧)、そ(🌖)こ(🤘)から手(💇)や足が何本も出て(🏦)、自(🦈)分(fèn )のからだを前(🎢)後(hò(🥚)u )左右にはねと(🔔)ばして(💹)いるような(😍)感じだ(⛰)った。
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