教(🧜)室の(🏟)方から(🥜)は、(🗯)先生や上級の児(💅)童たちが、大声(✨)で叫び(🔫)かわしな(⛔)がら、がたぴ(🏵)しと物を(✒)動かしている音が、(🎪)ひっきりなしに聞えて(🐠)来る。
次郎(🚌)はきまり(💪)悪そうな顔をしな(🕉)がら、
(📞)お祖(🅿)(zǔ )母さんに合槌(chuí(🎾) )をうつ声(📐)が(🥋)、そこここから聞え(🎂)た。そして(🚁)、(🌀)また(🤭)一(yī )しきり念仏の(🤡)声が室内に流れた。
(🔔)もうそ(🏔)の時(shí )は、最後の運搬者たちが引き(🛳)あげたあと(♌)で、物音(yī(🐴)n )一つしない古い校舎が、黄(huáng )色い夕陽の中に、(😰)さむざ(🐰)むとしずま(🙏)りかえって(🌅)いた(🖋)。
「おい(🥌)、次(cì(🐸) )郎ち(✖)ゃん、(📈)見ててくれ、僕、(🎿)勝(🗡)ってみせるから。」(❇)
しば(🔗)らくすると、久(💮)(jiǔ )しく思い出(chū )さ(👠)な(🔸)かったお浜た(🦁)ちの顔(🛠)(yá )が、つぎつぎ(📏)に浮かんで来る(🏮)。不思議なことには、お浜や、弥作(zuò )爺(yé(♓) )さんや、お(🏈)鶴(hè )の顔よりも(😮)、(🛰)眉の太(tà(📐)i )い勘(kān )作や、(🔀)や(🚑)ぶに(😌)ら(🧦)みの(🎎)お兼な(💳)どのきらい(👨)な顔の方が(🙊)、はっきり思(🕣)い(🕊)出さ(🕰)れる(🥑)。そ(😂)れでも彼は、遠い以(🔮)前(qián )の校番室の夜の(⏭)団欒だん(🧕)ら(📷)んを回想(Ⓜ)して、いくぶん(🧥)心(xīn )が(⤵)落(luò )着(zhe )い(✖)て来た(🥩)。
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