と復た先生が(🕊)言(yá(🚀)n )った。
「鞠ま(⛺)あちゃん、吾(🥚)家おうちへ行(háng )こう」
子安(ān )も黙っ(🙋)て了(🧞)(le )った。子安は町(😙)の医(yī(🏠) )者の(🎙)娘と結(🔝)婚(♎)(hūn )し(⏩)て、士族(zú(🅿) )屋敷(fū(⏪) )の方に持った新しいホ(🏘)ームから(💵)通(⛎)(tō(🍶)ng )って(🕷)来(🖐)た(💅)。後から仲(🎁)(zhòng )間入(rù )をした日(🎠)下部――この教員は(💠)また性来(lái )もとから黙ってい(🉑)るような人だ(🍎)。
と学士は今(🐼)まで(🏫)にな(🛺)い忸々(🏊)なれな(♌)れしい調子で話し(🌼)掛けて、高(gāo )瀬と一(yī )緒に石垣側(cè )わきの段(🤪)々を(📲)貧しい裏(🗺)町の方(🥌)へ降(🕹)りた(🌀)。
新緑の頃のことで、塾のアカシヤの葉(yè )は日にチ(🖌)ラチラする。薮(sǒu )やぶのように(🆖)茂り重(🙉)な(🔋)っ(🍉)た細(xì(👰) )い枝(🚧)は見上(shàng )るほど高く(🌍)延(💺)びた。
「そこはあま(🐁)り(🤵)端近で(🔷)す(🚳)。まあ奥(✈)(ào )の方へ(🕤)御通り(🍓)なす(💎)って――」
「そうです(🗞)。働くことは(🥎)よく働きます(📡)ナ…(🐽)…(📓)それに(🎩)非常な(🐨)質素なとこ(🚄)ろだ(🏘)……ですけれど、高(👬)(gāo )瀬(là(🍌)i )さん、チアムネスと(🚑)いうものは全(quán )く(🏒)この辺の娘に欠(💠)(qiàn )けてますネ」
学士は親し(😨)げな調(diào )子で(🚣)高瀬に話(huà )した(😼)。
更に二(🛸)年(niá(😂)n )ほ(🍒)ど(🎚)過(guò )ぎ(🦂)た。塾で(📭)は(🔍)更に教室も建増(💘)したし、教員の手(shǒu )も増(zēng )ふ(🗿)や(📧)した。日下部くさかべといって塾の(📧)ためには忠(👂)実な(🕥)教員も出来たし、洋画(huà(🍆) )家(🤑)(jiā )の泉も(🍴)一(🍳)(yī )週に一日か二日程(🦀)ずつは小県ちいさが(👿)たの自宅の方か(🕙)ら通っ(✖)て来(🤳)てくれる(🏓)。しか(🦐)し以前の(❔)ような賑にぎや(🏹)かな笑い声(shēng )は次第に減(😁)って行った。皆(jiē(⛵) )な(🕞)黙(💖)(mò )って働くように成った。
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