と学士(🚉)は今(🦃)までにない忸々(🥞)な(😒)れなれ(🔌)し(🍳)い調子で話(🅱)し掛けて、(🐗)高瀬と一緒に石垣(🌔)側わきの(🏍)段々を(🧛)貧し(💡)い裏町の方(fāng )へ(📿)降りた。
「こ(🎰)れ、繁、塾(shú )の先生が被入いら(📘)しったに御(yù )辞(🍖)(cí(🎄) )儀しないか――勇、お前はまた何だッ(🛐)てそんなと(📇)ころに立って(🥝)いるんだねえ―(➗)―(🍒)真実ほんと(🐥)うに、高瀬(lài )さ(⏹)ん、私(sī(🤷) )も年(🅿)を取りましたら、気(😜)ぜ(🎆)わしく(🥘)なって困りますよ―(🍡)―」
「まあ(🔗)、こんなものでしょう(🥋)」
「広(🎩)岡先生が上田(🚕)から(📞)御(💶)通いなすった時分(🏿)から見やすと、御蔭で吾(wú(🔤) )家うち(😃)でもいく(🥁)らか広くいたしや(🥂)し(👩)た(👂)」
(🕸)と(🛳)高瀬(🗝)が桜井(jǐng )先(🛶)生と正木大尉(💅)との居る前で言うと、大尉は笑って、
懐古(⏩)(gǔ(📼) )園(📔)とした(🎈)大きな額の掛った城門を(🛤)入って、二(🍦)人は青葉(🐶)(yè )に埋(🕌)れた(🦊)石垣(🥖)(yuá(🏈)n )の間(jiān )へ出た。そ(🚤)の(🎠)辺(fǎn )は昼休みの時間(🖥)(jiān )などに塾の生徒のよく遊びに来ると(🅰)ころだ。高(🔏)く築き上げら(🌰)れ(🕎)た(👅)、大き(🖱)な黒ず(🍑)んだ石の(⏱)側面はそれに附着した古(gǔ )苔と共(gòng )に二(🗾)人(ré(🔻)n )の右(😱)(yòu )にも左にもあった。
「(🕯)一寸(🧘)気が(🍒)着か(⛺)な(😭)いでしょう。これには(🐯)そ(👗)もそ(🍠)も歴(🎌)史がある――ベエスの記(jì )念でサ(🤪)」
「(🉐)人の家へ石(🚨)など放(💑)(fàng )り込(rù )みやがっ(🈵)て(🙎)――(🤚)誰(🍦)だ――(🍈)悪戯(hū )いた(👼)ずら(🙅)も好い(🦇)加減(jiǎn )にしろ――真実(shí )ほん(🛎)とうに――」
(🕌)高瀬と学士(📁)とは懐(huái )古(gǔ )園の方へ(🦋)並んで歩いて(🐊)行った(🏁)。学士は弓を入(rù(🎨) )れた袋や(☔)、(🗄)弓掛(guà )ゆが(🤝)け、松(🔺)脂くす(🚦)ねの類たぐいを入れた鞄かば(🌑)んを提げ(📗)た。古(⌛)い城(chéng )址じょ(🔀)うしの周囲まわりだけに(🚋)、二人(🔬)が添(tiān )うて行く(🍄)石垣(yuán )の上の桑畠も往(wǎng )昔むかしは(🎹)厳(🐨)いか(🈺)め(🧀)しい屋敷(🏬)のあったとい(💺)う跡だ(🅾)。鉄道のために(📶)種々い(💗)ろ(♊)いろに(🌎)変えられた、砂や石(🍯)の盛り(🚨)上った地(dì )勢が(📁)二(èr )人の眼にあっ(💙)た。
北の縁側へ(😿)出て見(⏭)(jiàn )た。腐(🛑)りかけた草(🕢)屋根の軒に近(jìn )く、毎年虫に食(shí )わ(😥)れて弱って行く林檎りんごの幹が高瀬の眼(📧)に映(🏿)っ(💐)た。短い不恰好(hǎo )ぶか(🍞)っこう(🌐)な枝は(🖥)、その年も(🌱)若(🔖)葉を着(zhe )けた。微(🛷)かな甘い香がプン(👚)と彼の鼻へ来た。彼(🦂)は縁(👖)側に凭もた(🚓)れて(🏽)、五月(yuè )の日(rì )のあたった(🎽)林(💝)檎の(🥡)花(huā )や(🚈)葉(yè )を見(😨)ていたが、妻のお島が(🏺)そこ(⛰)へ来て何気な(💺)く(🕒)立った時は、彼(bǐ )は半(🕞)病人(ré(🤽)n )のよう(🤵)な、逆上(🗄)のぼせた眼付をしていた。
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