「バンザアイ(📿)」
「おれにゃわからねえ」と(👞)覚平がいった。
「それは最初からわかっ(🌊)てる」と(👧)先(🎨)(xiā(🏤)n )生がいった(🔟)、そ(👾)うして「(🧘)ボー(⛩)ルをやると同(🥪)じ(🎟)気(qì )持ちで学問を(🏐)すれば天下(🥋)の大選手(😷)に(🛴)なれる」とつけくわえた。
「(🗼)やあ(🥣)い、豆腐屋、だめだぞ」
「(🐶)いかん、へそ(➰)のと(📡)ころをつきだす(🕋)のじゃない、へその(🚀)下へ食べ(🍯)たものをみんな(🎗)さげてやるんだ、いいか、胸(🍂)がせかせか(🌐)して負(fù )けまい負(🏨)け(📢)まい(😺)とあせればあせる(👡)ほど、下腹(🏮)が(🥢)へ(🐊)こんで(🔻)、肩(jiān )先に力がはいり、頭(✂)が(🕑)の(🔓)ぼせる(😀)ん(♉)だ、味(wè(😿)i )方が負け色になった(🍇)らみんな(㊗)へそ(💂)に気(qì )をおちつけろ(🐄)、い(👑)い(🤷)か、わすれるな、黙(mò )々塾もく(🐼)もく(🎽)じゅくは一名(🐑)へ(🗒)そ学校だぞ(💻)、そう思え」(🚐)
「ばかい(🌿)え、(👉)きみは(🐡)たしかに勝てるのに勝(shèng )た(🧦)ずに(🖲)いる(🤰)んだ」(⛓)
「(🧑)もっと寝て(🍥)てもいいよ」と伯父(fù )さんは(🌍)に(📊)こにこ(📱)し(🏁)て店から声をかけた(🤦)、かれ(😇)はもう(🏇)豆腐と(⛓)うふを(🥙)お(🏹)けに移(📫)してわ(🍋)らじをはいている。
「ボールがボールが」(🛩)とか(😛)れ(🚻)は(🗒)悲鳴(🤺)(míng )を(😋)あげた。中堅手(🧓)がそれを拾うてホームへ投げた(🐮)、がこの(💭)と(🤬)きはすでに(🗽)お(🕍)そ(🖲)かった、五(📎)大洲(🐷)(zhō(👕)u )とクラ(😍)モウは長駆(qū )ちょ(📓)うく(🔗)し(🏞)てホーム(🏨)へ入り、千三は三塁に(🧥)すべり込(🏨)ん(🎩)だ。
(🗝)久(🛎)保井校(xiào )長のつぎにきた熊(xió(🔣)ng )田校長(zhǎ(🔵)ng )というのはおそろしく(🔤)厳格(👭)な人(rén )であっ(🙄)た、久保(🛐)井先(👨)生(shē(📿)ng )は温厚で謙遜で中(🙁)(zhōng )和(💴)の(🌭)人であったが、(🚰)熊田先(🐚)生は直情(🕍)径行ち(🐔)ょくじょう(🐧)けいこう火の(🕸)ご(🚪)とき(🛅)熱血と(🌄)、(😏)雷霆らいていのごとき果(🚪)断をもっている。もし久保井(jǐng )校長が春なら熊(😿)田(📍)校(🕝)長(💭)は冬(♿)(dōng )で(🎅)ある、前(🌝)者は春風(fēng )駘(tāi )蕩(🤔)たいとう(🔒)、後(hòu )者は寒風凛烈りんれつ(👋)! どんな(🔵)に寒い日でも熊田(tián )校(xiào )長は外(wài )套がい(💿)とうを着ない(🏉)、(🖋)校(🍾)長室に火鉢もお(🐏)かない、(😸)かつて大(dà )吹雪おお(🌘)ふ(😵)ぶきの日、生(shēng )徒はことごとくふるえていた日、校長は校(xià(🍀)o )庭にでて雪だるまを転がしまわった、その髪(fā(🕥) )となく目とな(🐍)く口と(🚇)なく、(🛌)雪だらけになっ(🥐)たが少(shǎo )しもひる(🚉)まな(🐅)かった。
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