日本《エロ 動画 ホスト》2行目ライン
エロ 動画 ホストあらすじ
「ふうむ(👰)、そ(🍹)う(〰)か。」
「生(〽)意(yì(😄) )気(🍹)でも、そ(🌒)の(🤑)ぐらい(🔹)勇(📭)敢(gǎ(✊)n )だ(🍰)と頼もし(🐴)いじゃないか。入(🚋)学早々、五年(nián )生(shēng )全部を(🥔)向こう(👇)にまわして悠(🐧)々(🛺)た(💆)る態度(🎹)を見(⏰)(jiàn )せるなんて、(😧)この学校としても、(💩)全(quán )く歴(🏝)(lì )史的だ(👬)よ。」
「あたりまえじ(🐣)ゃないか(🚺)。」(❌)
学課(kè(😛) )には彼(bǐ )は(📢)かな(📮)り熱(🍟)心(xīn )だった。ま(➰)た、(🦐)教科書以外(💞)の本(👉)(běn )も毎日いくら(🏷)かずつ読んだ。たいていは少年(💵)向(💁)きの(🚜)雑誌や伝記類だっ(😇)たが、恭一の(📺)本箱から(🛡)、(📞)美しく装(🎶)幀(🔰)され(😟)た詩集(🏵)や歌集(jí )な(🐮)どを(🈺)、ちょ(🏸)いちょい(🏴)引(👲)(yǐn )きだし(👙)て(🍠)読(🌈)むこ(🎸)ともあ(📬)った。むろんそのいずれ(🌽)もが、(🎻)彼(bǐ(🏸) )には(🕑)まだ(🤭)非(fēi )常(chá(😅)ng )にむずか(🗞)し(💈)かった。しかし、恭一におりお(📊)り解釈かいしゃく(🗻)して(⛔)もら(🎦)ったりしてい(💜)るうち(💌)に、詩(shī )や歌のこころとい(📼)うも(🆖)の(🤭)が、い(🛺)つとはなしに(✳)彼の感情(qíng )にし(👪)み入(rù )って(🖍)来た。そして、時には、寝床(💷)にはいってから、(🤦)自(zì )分で歌(🚑)を考え、そ(🚄)っと起(qǐ )きあがっ(🎯)て、それ(📟)を手(shǒu )帳(🍔)(zhàng )に(♒)書きつけたりするこ(🧕)ともあ(🖊)った。
こうして(🔓)、彼(bǐ )は、彼(bǐ )の(🐓)同級生(🔓)の間に、一人(ré(🧙)n )として心の底から(⌚)交(🐽)わりう(🍝)る新(xī(❣)n )しい友人を(📻)見(👴)出さな(💈)かった。そればかり(✔)か、竜(🥀)一(🧐)や源次ですら、(🕜)もう彼(bǐ(➿) )にとって(🐙)は、心(👵)からの(🚺)親友でも、従(cóng )兄でもな(🐧)くなった(😢)のである。むろん(🈶)、小学校時代(dài )に培(🌙)われた(📣)温(wē(🕗)n )い感情が、そう無造作に冷めてしまうわけは(🗾)なかった。で、次郎の彼(🥋)らに(🕊)対する気(qì )特(tè )には、他の(🎚)同(👊)(tóng )級(jí )生(shēng )に対するのとは、まだかなりちがったとこ(🍆)ろがあり、(🦐)また、彼が土(tǔ(🧡) )曜から日曜(☕)(yào )にかけて彼(😺)(bǐ )らの家(jiā )を訪ね、見(🛀)たところ以前と少(➗)(shǎo )し(🦋)も変らな(🤶)い(🚹)親しさで遊(yóu )んだりす(💬)ることもしば(🤗)しばだったが(⏹)、そうしたことは、所詮しょ(🚻)せん(🍐)、(🚱)過去の酒(🏫)甕さかがめか(📽)らした(🎤)たって来る雫しずくのようなもので(🐍)、彼(💹)の注意が一旦(🥃)明日のことに向けられると、二人(🌍)は(💔)、(🦊)もう(🏯)、(⏫)彼にとって(💕)、他の同級生と少しも(🛬)択えらぶとこ(🌯)ろのない存在だったのである。
「五年生の方が、か(👮)えって気味わ(🐍)る(😲)が(👑)ってい(➿)たそうだよ(🥢)。」
と、大沢(🎯)はその生徒を見(jiàn )て、
(📶)五年生全体がざわめ(👳)き立っているのをうし(🌀)ろ(💁)に感じな(🅰)がら(🐱)、次郎はもう渡(dù )り(🐛)廊下(🎍)を二(🚑)三(👆)間(jiān )ほ(🚩)ども歩い(🐏)て(🆑)いた。
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