口(kǒu )早に言ってサッサ(🕊)と別(💬)れて行(💰)(háng )く人の姿を(🥁)見送りながら、復た二(èr )人は家を指して歩き出した(🐚)。実に(⛽)、学(xué )士はユ(🌈)ックリユ(🚥)ッ(🔬)クリ歩いた。
(👒)塾(shú(📔) )の庭(🏯)にあ(👃)る樹(😔)(shù )木の緑も深(shēn )い(💃)。清す(🥄)ずしそうなアカシヤの下に(🍴)は石に腰掛けて(🚥)本を開ける生徒も(🥤)ある。濃(🈂)い桜(🐘)の(🐑)葉(🚼)の蔭に(🛣)は土俵が出(chū )来て、そ(🍚)こで無(🍡)邪気な相(🤗)撲すもうの(👇)声が起る。この山の上へ(🥗)来(🐰)て二(🚒)(èr )度七月をする高瀬には(🐣)、(🗣)学(xué(🥇) )校の(🥘)窓(🌪)から見え(🌆)る谷や岡が余程(🔕)親しいも(😁)のと成って来た。そ(👡)の田(tiá(🔘)n )圃(pǔ(✊) )側た(🐭)ん(😷)ぼわき(🍜)は、高(gāo )瀬が(🌴)行(♓)っては草(🐰)を藉し(🎷)き、土の臭(chòu )気においを嗅ぎ(🥣)、百(bǎi )姓(🐁)の仕事を(🛎)眺め、畠の中で吸う嬰児あ(💤)かんぼ(👺)の乳の(🤠)音を聞い(😕)たりなどして(⚫)、暇さえあれば歩き廻るの(🈲)を(🌻)楽(lè )み(🧟)とするところだ。一度消(xiā(🛄)o )えた夏らし(📣)い白(bái )い雲が復(🧔)た窓(chuāng )の外へ帰っ(🐬)て来た。高瀬はその熱を(🤱)帯び(🐲)た、陰(yīn )影(🧟)の多(duō )い雲の形(🏣)(xíng )から、青(🧤)空を流(🥌)れる遠い水蒸気の群ま(📄)で、見(jiàn )分けがつくように成った(🏹)。
「ポツン」と体(🥡)操の(🐦)教(✊)師(😀)は混返(fǎn )まぜかえすように。
「どうも先生の朝顔は(⛏)むずかしく(🍮)ッて、私(💬)には(🌼)まだよく解りません」(🛺)と高(🛫)瀬(🎿)は笑いな(🖨)がら(➿)言った。
「そこはあまり端近です。ま(⏱)あ(❣)奥の方(fāng )へ(🍕)御通りなすっ(🥠)て――」(🚖)
「最早(zǎo )マイりまし(⛴)たかネ」と学士も(🎛)笑(🌥)った(🚫)。
大(😳)尉は弓(🖌)返ゆがえり(👑)の音(🙄)をさせて、神経的(💂)に笑(👈)って、復た沈鬱な(💴)無言に返(fǎn )った(💨)。
「怒っ(⏺)てる(🆗)――螫(shì )さすぞ(💖)螫す(🤔)ぞ」
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