日本《美 豚 av 女優》2行目ライン
美 豚 av 女優あらすじ
もう、そのこ(🌋)ろには、廊下(🥨)を行き来(lái )する塾生(🍹)(shēng )たちの足音(yīn )も頻繁(fán )ひ(🤸)んぱ(💹)んになり(🕖)、ほうぼうか(😠)ら、わざとらしいか(🎬)け声や(🍯)、(🐺)とん狂(🙌)きょうな(🔽)笑い声(🌇)な(😭)ども(🍚)きこえていた(😖)。ゆう(🙌)べの懇(kěn )談会(huì )で分担ぶんたん(🤶)をきめ、かれら自身の室はもとより、(🌞)建物の内(⚾)(nèi )部を、講堂や、広(🚰)間(jiān )や、便所(suǒ(🏂) )にい(😆)たるまで、全(🤜)部(bù )清(qīng )掃せいそうすること(🎖)に申し合(hé )わせ(🕒)ていたので(📛)、かれらも、ま(🚾)がりなりにも責任だけは、果(👅)たさなければならなかっ(😕)た(📟)し、それに、き(🦄)びしい寒さと、(🤾)おたがいの眼とが、か(🦋)れ(🦇)らを、外(🕹)見だけでも(👪)、いかにも忙いそ(🌩)がし(❎)そ(⏳)うな活動(dòng )に駆(😨)(qū )かりた(🏥)てていたのである(📘)。
二人が午前中に来(lái )るとす(🖊)れ(🥇)ば(🍚)、(💯)もうそろそ(🔈)ろ来るころだ。めいった顔は見(🍉)せ(🐸)た(🏝)くな(📢)い。いっ(🚊)そ(🎀)門のそとまで出(chū )て愉快(kuài )に(🎰)自分のほうから迎(yíng )むかえて(💌)やろ(🌓)う(💺)。あと(🔱)はあたって砕(👥)(suì )くだけるま(😿)でのこ(🚕)とだ。――か(👕)れは冒(🎙)険ぼうけんとも自棄じき(🎹)ともつ(💬)かない気持(chí )ちで、自分自身をはげまし(🚠)たのだった。
「そ(🕔)うかもしれないね。…(🔺)…それで、(🐖)べつにこれ(🔫)までと大して(⚫)変わったこともなか(🤼)っ(🔡)たん(🐏)だね(💔)。」
「(🐶)そ(🥟)う(✊)いうと、ゆうべの室(🌨)長(zhǎng )選挙(⛺)も何だ(🌰)か変だったぜ。」
(🕗)まっさきにかれの(🥍)目につ(🤖)いたのは、田川だった。田川(chuān )はいやに胸(xiōng )を張(😎)り(🔩)、軍(🌒)隊流の不(🎋)動の(😛)姿(zī )勢(🔴)(shì )でしゃち(💻)こ(🖥)ばっていた。そし(🎎)て、(💠)次(👫)郎が肩かたから力(lì )をぬ(🦀)かせようと、(🎀)どんなに(🙌)骨(gǔ(📽) )をお(😃)っても、な(🕛)かな(🚫)かそう(🆑)はならなかった。こ(🛶)れ(🌲)に反して、飯(✡)島は最初(😯)から、(🈳)ごく器(qì )用に正しい姿(🎊)勢をとってい(🚀)た(🌱)。も(🏵)しか(💀)れが、(🏾)お(⛺)りおりう(😁)す目(mù )をあ(🍫)けて朝倉(🧐)先生の(📃)顔(🏊)をのぞ(🎻)くようなことさえしなかった(✡)ら、か(🈚)れ(🔙)の(📴)静(🖊)坐(zuò )は、塾生の中でも、最(zuì )もす(💭)ぐ(🛺)れ(😥)た部(✈)類に属してい(🎓)たのかもしれなかった(🐞)のである(⏰)。
「(🍷)こんな寒(🥇)い時(shí )に(🍞)は、ぐいぐい(🚞)はた(🎠)らくに(🛥)限るよ。室長(zhǎ(🧣)ng )な(🛷)んかになるもんじゃないね。」
「そり(🚗)ゃ(🕯)あそうだろ(🍑)う。それがあ(💿)らわれるのは(🐀)まだ早(😆)(zǎo )いよ。」
次(cì )郎は(💖)、先生の言(yán )葉がますま(😠)す激しくなっていく(🐟)のにおどろいた。先生(shēng )は、ある(🐁)いは、昨日(rì )の入(rù(🏻) )塾式に(👚)おける平(🆚)(píng )木(👾)中(🐥)佐(zuǒ )の影響えい(🕹)き(🆗)ょ(🛏)うから、できるだけ早く塾(😘)生(shē(⬛)ng )たちを救い(🥞)出(chū )そ(🕒)うと(🌙)していられるのか(😔)もしれない。し(😌)かし(🐚)、(🏊)それにしても(😤)入(🔪)塾したばかりの青(qīng )年たちに話す言(👱)葉としては、あまりにも(🏻)激(jī )しすぎ(🦕)る。これ(🗜)ではかえって(😹)逆効果を生むのではあるまいか。
「その心臓(zàng )に負け(👉)て、いやいやな(🚨)がら全員(yuá(🔏)n )一致いっちの推(🚿)薦すい(🔂)せん(🥏)をやったというわけか(🖼)。」
「ぼく(🐊)もそうだと思いま(🧣)す。命(🏨)令(lìng )者(➡)に依(yī )頼(lài )いらい(🔆)する代(✒)わ(👽)りに(🥈)、多(🤯)数(🧝)の(😡)力(lì )に依頼(🏺)す(🔯)る(🙀)んでは、自治とは言えませんか(🧗)らね。」
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