「昭(zhāo )公(🦁)(gō(💃)ng )しょう(🆙)こう(🏽)は礼を知ってお(✂)られま(🍦)しょうか。」
民(💬)謡に(🐉)こうい(🤼)うの(📻)が(🐨)ある。
「何(hé(🎃) )か一つ話してやると、つぎからつぎへと精(🦔)進し(👧)て行くのは囘(🛌)かいだ(🏚)けかな。」
二八(二(📃)(èr )三(🔋)三)
二一(二二六(🚰)(liù(😓) ))(🚖)
「有(🚦)(yǒu )能(👐)にして無能な(🕔)人に教えを(🚀)乞い、多知に(🦀)して(🎪)少知の人に(🙁)も(🎈)のをたずね、有って(📛)も無きが如く(🎚)内に省み、充実(👙)し(🎟)て(🕍)いても空虚(xū(👓) )なるが如く人に(🎖)へ(🤮)り下り、無法(⛳)をいい(🧛)かけられ(💍)ても相手になって曲直(💘)を争(zhēng )わない。そうい(🔓)うことの(✌)出(chū(😝) )来た人(ré(💅)n )がかって私(sī(🙏) )の友人(ré(🦖)n )にあ(😀)った(🔸)のだが。」
「(🏋)私が何を知っていよう。何も知っては(🎓)いないのだ。だ(🍃)が(🎂)、もし、田舎(🐘)の無(🌎)知な人が私に物をたずねることがあるとして(🤸)、それが(🌌)本気で誠(chéng )実(shí )でさえあれば、私は、物(🕛)(wù )事の両(liǎng )端をたたい(🙉)て(🍧)徹底的に教えてやりたい(🖥)と思う。」
子(🍸)(zǐ )路は、先師(🚿)にそう(🏴)いわれた(🖲)のがよ(🍣)ほど(📳)嬉し(🅿)かったと見(jiàn )えて(🖐)、そ(🛏)れ以来、た(🛍)え(🔽)ずこ(🍣)の詩(🐍)(shī )を口(➿)(kǒ(🤾)u )ずさん(😻)でいた。すると、先師(🏈)はいわれた(👝)。――
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