二(💐)人よりも(🥧)ちょっ(📔)とま(⛩)えに、次郎も帰(🏽)って(😨)来て(🍃)いた。彼(🌝)はも(♋)う机(🎢)につ(📢)い(🧔)て、日記か何かをしきりに(🏆)書いていたが、恭一のあとから大(dà )沢(zé )がはいっ(⛔)て来たのを見ると、思(sī )わずいやな顔(yá )をした。五年生(🛅)にし(🤹)ても老ふけ(🏵)て(💀)いる大(dà(🐂) )沢(zé )の顔付(✏)や、その堂(🈳)々(🥙)たる(🕯)体格が、(💃)恭一の同級(jí )生だとは、彼には(🖋)ど(🙎)うしても思えなかったのである。彼の頭には、す(💇)ぐ雨(yǔ(💖) )天体(tǐ(🔃) )操場(🥧)の(🏨)光景が浮かんで来た。山(🖕)犬や(🎤)、(🔱)狐(hú )や、三つ(🧀)ボタンの(✍)仲間ではあるまいか。そ(🐞)う(🧥)思(sī(🥗) )うと、恭(💗)一がそんな生徒をつれて来たのが、腹立たし(🕝)い気がし(🚺)た。彼(🕰)(bǐ )は、しかし(📞)、仕(😺)方(fāng )なしに(📴)、大沢(🌁)(zé )に向っ(👙)て窮屈そうなお辞(🚧)儀をした(🕙)。
みんな(🦁)は愉(📏)快(kuài )そうに笑(xiào )った(🎿)。四年(⛺)生(🚔)(shēng )と五年生とのそり(🌼)があわないのは(🤞)、毎年のこと(🌂)だが、今(🏫)年(🕗)(nián )の五(wǔ )年(🎌)(nián )生には(😦)、とくべつ無(wú )茶な連中が(💖)多いので(💑)、(🔐)四(🕢)年(⤴)生の(👧)反感(🐜)も(🐝)それだけ大きいのだっ(📔)た。
こうして、彼は、(🚣)彼(🏮)の同(🚑)(tóng )級生の(📺)間(jiā(📜)n )に、一(yī )人として(🏩)心の底(😿)(dǐ(😊) )か(🔯)ら交わ(💪)りうる新しい友(yǒu )人を見出さな(🤴)かっ(🎂)た(📆)。そ(👲)ればかりか、竜(📻)一(yī )や源次(cì )ですら、もう彼にとっては、心(xīn )からの親(🍬)友でも、従(⭕)(cóng )兄(🔃)でもなくなったのであ(🔥)る。む(🅿)ろ(⛎)ん(📠)、小(🏌)学校(xià(🛶)o )時(📽)代に(🚟)培われた温い感情が、そう無(🌮)造作に(🎖)冷めて(🧑)しまう(⛅)わけ(🔥)はなか(🤱)っ(📀)た。で、次郎(🥥)の彼(bǐ )らに対する(🍪)気特には、他の同(tóng )級(jí(🏮) )生に対するの(📭)とは、まだかなりち(👇)がっ(🆚)たところがあり、また(⛳)、彼が土曜(🦖)か(⏯)ら(😌)日(🚨)曜にかけて彼らの家(jiā )を(🔪)訪(📿)ね、見(🎣)たところ以前と少しも(😉)変らない親(qīn )しさ(🧦)で(🛹)遊ん(👤)だりす(⏺)ることも(📧)し(🥐)ばしば(🍶)だったが、(🤑)そう(🍽)したこと(🥃)は、所詮しょせん、(🤩)過去の酒甕さかがめから(⛪)した(🎅)たって来る雫しずく(🔠)のような(🏒)もので、彼の注(🎭)意が一旦明(🍝)日のことに(👑)向け(👺)られると(🤢)、二(èr )人(🥉)は、(💟)もう、彼(🔋)に(🙌)と(🤦)っ(♈)て、他の同級生(shē(🌪)ng )と少(shǎo )し(🍦)も択えらぶところのない存在(zài )だったの(🐦)である。
(🐂)次郎(📼)は、その光景を見ると、これからどうしたもの(💕)かと考え(♉)た。もとの位置に帰る気(😺)(qì(⏬) )には、とてもなれなかっ(🔄)た。かと(🙀)いっ(🍽)て(🎷)、いつまでもそのま(🍱)ま立っている(🌐)わけ(👜)には、なおさ(♿)らいかない(🌕)。彼は、しばらく、じろじろと(🐩)周(🏭)囲(😶)を見まわして(🐑)いたが、ふと(💈)目のまえに、ふみにじられ(🎤)た(📏)よ(🖨)うに(🍡)なってころがっている(🐲)帽子(zǐ )が眼(yǎn )についた。それは、彼(🔠)がついこ(🧤)ないだ父(👺)に(⌚)買っても(🎄)らっ(🏨)た(👇)ばかりの、そし(📫)て、きの(🚷)うは(🎱)じめて、組主任の(🐍)先生(🍕)に(🎪)渡(🌦)された新しい徽章をつけたばかり(🛹)の、彼の制帽だ(🕌)った。
「(😥)そこで(😽)、四年生の責(zé(😉) )任いよいよ大(🌡)なり(🕥)、だ(🏷)ね(🐶)。」
それから(🔺)恭(⛸)一の方を見(🍒)て、
「(💨)そ(👫)こで、四年生(👂)の(🔳)責任(🍮)いよいよ大なり(♐)、(🔚)だね。」
みんなが(🐖)どっと笑った。恭一はてれくさそうに苦笑して(😓)、顔を(🥉)ふせた。
「しかし、そうなると、いよいよ四年(🆗)対(duì )五(🔇)年の対立になるが、(✍)それでもいい(🧘)かね。」(🔁)
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