次郎(láng )が、(🧑)寒そうに肩かたをすく(🎞)めな(🔞)がら、(😓)言うと、(🐽)
(🌲)朝倉(👄)先生(shēng )は、(🅰)そこでま(🔥)た口(kǒu )を(🍴)つぐんだ。塾生たち(🥣)の中には(⏱)、話がそれで終わったの(🔴)かと(🤥)思(😂)い、そ(🚩)っ(🤶)と眼(yǎn )をひ(📗)らいて(🔶)、先生(shē(🍏)ng )の顔(yá )をのぞいて見た(📐)ものも(🕉)あった。
(🤭)大(👘)河は(🙄)第五室の列の一(💈)番(📭)うしろにすわ(🐟)っていた(⛩)。しかし、た(🍎)だ静かに瞑目めい(😯)もくしているだけで、その(🍾)顔か(🐆)らは(🦈)、(👶)かれの気持ちが(📩)どう動いているかは(🌕)、すこしもう(🔽)かがえなか(🥥)った。
朝の行事は、まず室内(🌀)体(💱)操に(⛅)はじまった。そ(🈯)れは(🤨)友愛塾のため(❇)に特に考(kǎ(🆗)o )案さ(❇)れたも(⛑)ので、(🏸)その指(🦒)(zhǐ )導(dǎ(🍥)o )も指(🍶)揮しきも次(😑)(cì(📴) )郎の(🎰)役(yì )割(📏)だった。体操がすむ(♌)と、朝(🌔)倉(cā(🌊)ng )先生の合い図で静(jì(💒)ng )坐せ(🍜)いざに(♟)入った。こ(😶)れは就寝前の静(jìng )坐(🕐)にくら(👹)べる(👳)と、(🏭)いくぶんながかったが、それで(📳)も、せいぜい十四(🕉)五分ぐらいだ(🕢)った。次(cì )郎(láng )は(🏿)、(🍬)今朝も(🍟)足(🕷)音をしのばせながら、塾生(🦀)たちの姿勢(🍠)を直してや(🔖)っ(🐿)た。
「その実際を、おたがい(🏈)に鍛(duàn )きた(📳)えあ(🔯)う(🗾)のが、ここ(🆎)の生(shēng )活だろう?」
「ええ(🙁)、そ(👊)れ(🤨)はぼ(⏭)く(🐏)にもわかります(🦃)。し(🆕)かし、そのために、大河君がぬれ衣ぎぬをきなければな(📖)ら(💬)ない(🈺)という(🍑)道理はな(😤)いでし(🔞)ょう。ぼくとして(🌑)は、(🥒)それがた(🚳)まらないほど心(🐎)苦しいん(✒)で(💓)す。」
「け(🍝)さの板木ばんぎの音(🥅)、ど(🖌)うでした?」
する(🥚)と、ちょ(🐒)うどその時(🈸)、(🕞)事(shì )務(wù )室に人の(🥤)足(zú )音(yīn )が(🐆)して、仕(shì )切りの引き戸を軽くノック(🎨)する音がきこ(😷)えた。
「ええ、結局は一人一(🥐)人(rén )の(💊)問(🛄)題じゃない(🎪)でしょうか。」
「こんな(🐋)寒い朝に(🥘)、死ぬ気にな(🎒)っ(🌥)てみ(👶)んながはね起きてくれると、平木中佐(🔱)に(🧥)感謝してもいいんだがね。」
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