更に二年ほど過(guò )ぎた。塾では更に(🌶)教室も建(🈷)増したし、教(⏰)員(yuá(🗄)n )の手(shǒu )も(⭐)増ふやした(⏸)。日下(⬅)部く(🐖)さかべといって塾のため(🛐)には忠実な教員(🏼)も出来た(♑)し(🔰)、洋画(👴)家の泉も一(yī )週に一日か二(🍧)日(💉)程ずつは(🌰)小(🕙)県(xiàn )ちいさがた(🌩)の(😧)自宅(zhái )の方から通(tōng )っ(🥥)て(🐹)来(🥜)てくれる(🎅)。しかし以前のよう(Ⓜ)な賑にぎやか(💭)な笑い声(shēng )は次(cì )第(dì )に減(🔧)って行った(🖥)。皆な黙(🕖)って(🌛)働くように成った。
(📣)しば(📠)ら(😕)く石の(⤵)ような沈黙(⛷)が(✈)続いた。そ(🏋)のう(🏧)ちに微かすかに酔が学(xué )士(shì )の顔に上った。学者らしい長い(🏆)眉だけ(🤛)ホンノリ(🐕)と(👇)紅い顔の中(zhō(🕵)ng )に際立きわだっ(🀄)て斑(🥊)(bān )白はんぱくに見えるように成った。学士は楽しそうに(⏫)両手(🍿)や(🤡)身(🦂)体(🤯)を(✅)動(dò(🏚)ng )かして、胡(hú )坐(zuò )あぐ(🚄)らにやっ(🥃)たり(🍼)、坐り(🚭)直し(🍜)たりしながら、(🐚)高(gāo )瀬(lài )の方を見た。そ(🌡)し(🎵)て話の調(🕣)子を変えて、
「(🐖)鞠ちゃんは、先刻さっき姉ね(⚾)えや(下(xià )婢)(🤢)と一(yī )緒に懐古(⛑)園へ(🏣)遊(✝)び(Ⓜ)に行って来(🐯)(lái )ました」
と口々に言(yá(🧐)n )い騒いでいる生徒の前(🛺)で(🎃)、学士は身(📪)を反そらして、螫されま(💅)いと(👥)する様子をし(🌨)た。蜂(📇)は(🔰)コップの中へ押し入(rù )れ(🛰)られ(👼)た。そ(🐗)れを見(jiàn )た生(shē(🍩)ng )徒(tú )等(🔯)は意(👅)(yì(😼) )味もな(🏢)く笑(🕡)った。「死んだ、死(🧜)んだ」(🎟)と言(📟)(yán )うものもあれば、「弱い奴(😇)」と言うものも有(🛢)った。蜂は真理を証(💔)する(🙉)かのように、コップの中(zhōng )で(🙀)グルグル廻(🕺)って、身を悶もだえて、死んだ。
「(⛅)どう(🤸)です(💱)、我輩の(🤣)指は(〽)」
(📉)包(bāo )み隠し(🛺)の無(wú )い話は高瀬(lài )を笑わせた。学士は更に、
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