「やあい、豆(👺)腐(📵)屋、だめだぞ」(🕴)
久(🍩)保井(🏍)校(🍁)長の(👿)つぎにきた熊田校長と(⭐)いうの(💛)はお(🅰)そろ(😒)しく厳格(🎗)な(🐁)人で(🥫)あった、久(📜)保井先生は温厚で(👅)謙遜で中和(🌳)の人(❎)であったが、(🏇)熊(xióng )田先生(🍨)は(🖐)直情径行ちょ(🙈)くじょ(🅱)うけ(🎩)いこう火(😮)のごとき熱血(xuè(🥐) )と、雷霆らいていの(➰)ごとき(🍡)果断をもっている(🧔)。もし久保井校(xiào )長(zhǎ(🏊)ng )が春なら熊(📼)田校長は冬である、前者は春風(🕊)駘蕩たいとう(🌕)、後者は寒風凛烈り(👽)ん(🍁)れつ! ど(🎨)んなに寒い(🛤)日(rì(🏫) )でも熊田(💨)校長は(📟)外(📅)套がいとうを(😰)着な(♿)い、校(xiào )長室に火(⏲)鉢(bō )もおか(🕸)ない、(🦖)かつ(🆑)て(📿)大(dà(🥣) )吹(🚠)雪(xuě )おおふぶきの(🙌)日、生(shē(🤥)ng )徒は(👖)こと(📘)ごとくふるえていた日、校長は校(xiào )庭にでて雪だるまを転(🍗)(zhuǎ(🌆)n )が(🥠)しまわった、その髪(🐛)と(🐪)なく(🎾)目となく口となく、雪(xuě )だ(🎲)らけになったが少し(🎉)もひるまなかった。
千三(sān )はた(😵)まらなく嬉(xī )しくなった、(👽)かれ(🆙)はボック(🌹)ス(🤴)に(⛱)立った。そ(🎷)れを見(jiàn )て光一は思った(🐺)。
伯(🐔)父(🏜)(fù )さんはこういってらっぱをぷ(🏾)う(🌚)と鳴らしてでていっ(☔)た。千三は井(🥄)戸(🍠)端いどば(🌫)たへでて胸一(🆎)ぱいに新鮮な空(🅿)気を呼吸した、それか(❕)らかれはすっぱだ(📙)かになって十杯のつるべ水を浴びて身(😇)を(💪)きよ(🕚)めた(📦)。
「(📘)うむ(👇)、うまくや(🌄)れよ、金持ちの学校に負(🦍)けち(✏)ゃ貧乏人の顔(yá )にかかわらあ[#「(➗)かかわらあ」は(🤔)底本(👗)で(📐)は(😪)「かからあ」]」
「今(jī(🥏)n )日はゆっくり遊んで晩には早(🐑)(zǎo )く(🏋)寝ることに(🤣)しよう、(🍌)いいか、熟睡(💟)する(🌋)んだ(🍁)ぞ、ひと(🐳)りでも夜ふかしを(😖)す(🎉)る(🍠)と明(míng )日は負けるぞ」
この声と共(gòng )に学校の応(💞)援(📠)歌がとど(🔧)ろいた(🍷)。黙々もく(😆)もくの第(🆎)一(🕶)打(👋)者(🏋)は五大洲で(🎶)ある。か(🗒)れは(🔶)かん(🚶)かんに(🚊)おこって(🛵)いた。かれは(🛎)頭の鉢巻(🍦)(quàn )きをかなぐりすてたと(👕)き、(🚲)その斑々はんぱ(🌖)んたる火(💗)傷やけ(🌍)どのあ(🍏)とが現(👁)われ(🐿)たので(🐇)見物人はまたまた喝采(cǎi )した。
とつぎ(📡)には安(ān )場(chǎ(😯)ng )の作戦が(🎸)奇(🏽)(qí )功を(🔡)奏そう(🍔)し、ス(🙉)クイズプレーで(🌨)ま(💇)た(💀)一点を取った。
だがかれはすぐに考えなおした。
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