「私に言(💯)(yán )わせ(👗)ると、そ(🔑)れは、君らに、ほんとうの意味で自分(🥈)を(🐉)た(🏃)いせつに(🕵)する心(🛵)がな(🤟)いか(✋)らなのだ。言いかえると、君ら(😗)には、(👁)自分で自分をたいせつにする自(👩)主性というも(🖇)のがまるでない(🌠)。さ(🔸)らに言いか(✉)えると、君らは多(📜)数(🌽)をたのみ、多数のかげにかくれて、何よりもたいせつな自分の(🔫)良心(xīn )を眠らせ(🛃)る(🏓)ことに平気な人間(🤣)な(🐲)のだ。私は、現(🥕)在の日(rì )本人の大(🚉)多数がもっ(🐛)ている最(zuì(👓) )大(dà )の弱点を、君らの今(🈴)朝の起(🏎)床の様子でまざまざ(♋)と見(🍛)(jiàn )せつけられた(🛷)ような気がし(⛔)て、全(💔)く、暗然あんぜ(♿)ん(🕔)と(🏣)ならざるを(🔬)得なかったのだ(💹)。――(⚡)」
「私に言わせると、それ(😊)は、君らに、(🍋)ほんとうの意(yì(🌏) )味で自分を(🌓)たいせつにする心(xīn )がな(🕛)いからな(👽)のだ。言(yán )いかえると(🌄)、君(🚎)らには、(👺)自分(fèn )で自(〰)分をた(🆙)いせつ(😶)にする自主(zhǔ )性とい(🌴)うものが(🏙)まるでない。さら(🍬)に言いか(📼)えると、君らは多(duō )数をたのみ(🚼)、多数のかげにかく(🏌)れて、何(hé )よりもたいせつな自分の良(😙)(liáng )心(xīn )を眠らせ(🚪)ることに平気な人間(jiā(😐)n )なのだ(🌥)。私(🐃)は、現在の(👡)日(🏎)本人の大多(🍽)数がも(🤯)って(🚖)いる最大の(🉐)弱(🚲)点(diǎ(😲)n )を(🥘)、君(jun1 )ら(😏)の今朝の起床の様子(⛴)で(😭)まざ(💪)まざと(🎶)見せ(🈵)つ(⛲)け(🌨)ら(🦎)れたような気(🖐)がして、全く(🛩)、(⛵)暗然(rán )あ(🐕)んぜんとならざるを得(dé(🖨) )なかったのだ。―(🥃)―」
「しかしもう眼はさましていま(👿)すよ。」
「じ(🦅)ゃ(🔅)あ(💬)、やはり打(🛰)ち(🎙)つづけるよりほ(📳)かあ(🙋)りま(🔠)せんね。」(🌑)
田川は(〽)、それ(🗯)まで(🌊)、眉(🐦)根(🍧)まゆねをよせ(👂)、小首をかし(😏)げて、いやに深(🕋)刻そうに畳(dié )たたみの一(🦅)(yī )点を(🍼)見つめ(😔)て(🤾)い(🕸)たが、だし(🙎)ぬけに自分の名(míng )をよばれて(🐾)、飯島とはちがった意味(🐖)で(🚕)、あわてたら(🕘)しかった。し(📗)かし、かれはすぐに(🦌)はこ(🤦)たえなかった(🔲)。こ(😾)たえるかわりに(😪)、(🛬)何(hé )度(🉐)も小首を(🎍)左右(yòu )に(🔚)か(⭕)しげ直し、するどい眼で畳をにらみまわした(🏞)。それから、朝(⏰)倉(🍏)先生の(🍾)ほうをまともに見て、そ(👼)のしゃがれた声をとぎらし(🗣)がち(⌚)にこたえた(🍐)。
遥(yáo )拝(bài )がすむと、おたがいの朝のあいさつを(⬜)かわし、そのあと、も(🅰)う一度(🤰)静坐に入った。そして、それ(😮)が三(🕜)分もつづ(🍄)い(🤡)たころ、朝倉(🗓)先(💜)生(👾)は、自分も静坐瞑(⏺)目めいもく(⬆)のま(🈂)ま、おも(🚘)むろにつぎ(🌎)のような話(⛸)をした。
(❓)次郎(📛)は(🥋)、自(zì )分の責(🔨)任(rèn )であ(📙)る二(è(📵)r )つの室の掃除(🛏)を終わると、(📈)すぐ便所掃(🍔)除(chú )の手(shǒu )伝い(💲)に(🔒)行った。これは、か(📪)れが(👾)助手として塾生活をはじめた当初から(🕸)の、(🐍)一つの誓(shì(💈) )ちか(🥩)い(🔈)み(🍞)たよう(🏋)になっていたのである。
と、なま返事を(🔦)して眼(yǎn )をそらした。そ(😬)して、そのまま、(🍻)すぐそこを(👲)去り、塾(shú )長室(🚜)(shì )のほうに行(háng )った。
「(🈚)そうかもしれないね。…(📳)…それ(🌭)で、べ(🌍)つにこれまでと(🧒)大(dà(🍇) )して(💑)変わっ(🙎)たこと(🐢)もなか(📰)ったんだね。」(📍)
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