と一同(🐚)がいった。
回(huí )が(🚭)進ん(🍸)だ、一対(duì )一が二(🚎)(èr )対二となり、五回、六回に(🔈)およんだと(🕠)き(🐏)、(🔯)浦(pǔ )中(🚿)は(🧐)五点(diǎn )、(🀄)黙々もくもくは三(㊙)点(👟)になっ(🦊)た(🌡)。二(🗡)(è(📟)r )点の相(xiàng )違! このま(🍗)ま(🔡)で押し(💩)通(tō(🅿)ng )すであ(🌟)ろうか。千三は(🔶)回ごとにミ(🔊)スをした、しかもかれは(🆗)三振二つ(⭕)、(🏯)ピー(📛)ゴロ一つを打っただけである。かれ(🗣)はすみに小さくな(🏑)って涙(✊)ぐ(🚙)ん(🖖)でいた。覚(jiào )平(🥥)はもう(🖨)松の枝(🛒)に乗りながららっぱを(🥅)ふく(🏣)勇(❄)気(🚹)もなくな(🐧)った。
「今(🎒)日き(🌏)ょ(🚷)う(🤘)は休むよ」と安場はいった。
「ぼくはい(🐸)ま力を入れてつ(💲)き(🔺)だし(⏲)てるのです」
わっという喊(hǎn )声かんせいと(🙊)共に千三(sān )は球(🚫)が(😠)たしかに手塚(zhǒng )に取(🤹)られ(😁)た(🙆)と思った、が球は(👠)手(shǒu )塚の靴先にバウンドした(🏏)、手(✍)塚はダブルプレーを食わして喝(hē )采かっさいを(📺)博そうとあせったので(♋)スター(🌹)ト(😎)をあやまったので(🗼)ある、かれはバウン(🗃)ドし(🏀)た球(qiú )をつかもうとしてグローブの(📑)上(🏥)で(🆓)はね(📜)返(fǎ(💝)n )した、ふたたび拾(🉑)(shí )おう(⛄)とし(📋)た(🗞)と(🧖)き二塁手と衝(chōng )突(👣)しょうとつして倒(🎻)れた(🛁)。か(🌕)れは起(🏤)(qǐ )きあが(🏩)ったが(🙀)あわてたために球が(🛎)見えなかっ(🔹)た、(🚱)球(📁)(qiú )はか(👭)れの(📛)靴のかかとのところ(🛴)にあった(🦃)の(📻)である。
十
(📒)こう思っ(🗃)て光一の顔(🧡)(yá )を見(👬)(jiàn )やると光(🐐)一は微笑し(🐼)ている、その男らしい口(kǒu )元、上(shàng )品な目の中にはこういってるかのごとく見(🗾)(jiàn )え(📝)る。
この日(⛰)師範学校の(🏦)生(shēng )徒は黙々塾もくもく(🚊)じゅく(🏰)に応(yīng )援するつもりであった、(🌯)師範と中学とは犬と(🛋)さ(🦁)るのごとく仲が(🤺)悪い、だ(🌌)が(🧝)この応(yī(🤬)ng )援は(🛷)中止になった、いか(🐅)んとなれば審(👑)判(🥠)者しんぱ(😑)んしゃは師(👘)範の選手がたのまれたからで(🍠)ある、(🌎)で(🖥)師範(🍸)(fàn )は中立隊と(🤡)し(🚁)て(🏚)正(zhèng )面に陣取(qǔ(🈶) )った(😫)。
「さあどこですか、なんだ(🏊)か大変にお急(🤬)ぎでいらっしゃいました」
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