校長先生はそ(⛪)れからし(📉)ばらくして、イガ栗(🗿)頭をゴ(🎎)シ(🎢)/(🖇)\かきながら(👯)歸(🧝)つて行(háng )つた。表をあけながら、「ウツ、寒(🛎)(hán )い。」と云つて、袂に手を(🔒)ひつこめ(🦖)た(💓)。戸がし(🕥)まつ(🐀)てからすぐ家の(🚲)側で、先生の小(🕰)便(🔓)をしてゐる音がした。
(⏸) 八
丸山は、穩かに、百姓(🚆)(xì(🌖)ng )はそんなことをするもんでない、地(💋)主は(🎪)親で、俺(⬛)達は子(zǐ )供のやうな(🥇)ものだ、何(hé )事も(😒)堪(kān )へしの(🏎)んで働くこと(🕐)は(🎫)立派(☔)な(⚓)こ(👿)と(👎)だ。歸(guī )つ(👴)たら、皆ん(👗)なにさう云つ(🧗)た(🍡)方がいゝ(🛐)、差配さ(📯)んには自分か(💾)らよく(🏚)頼んで置いてあげるから、と(🐲)云つた。
(♒)校(🚀)(xiào )長先生は(🍙)それか(🔳)らしばらくして、(🕳)イガ栗頭(tóu )をゴシ/\かきながら歸つて行つ(📛)た(🛏)。表をあ(📹)けながら(🥐)、「ウツ(❕)、寒い。」と云つて、(🏀)袂(mèi )に手を(🖥)ひつこめた。戸がしま(🏕)つて(🏞)か(💵)らすぐ家(jiā )の側で、(🐯)先(xiān )生(shēng )の小便をしてゐる(🍏)音(yīn )がした。
二(😴)、三日(rì )し(🏵)て(🥈)、小作料を納められないので(👞)、立(📁)退(tuì )きを(🔩)さ(🔌)れさうになつてゐた(🧠)「河(❎)(hé )淵の(👎)澤」のと(🙌)ころ(🔦)へ、差(➕)配がとう(🤩)/(🧡)\やつてきた。澤の(🥣)畑を處分(fè(🥚)n )する(🖋)から、(🦃)雪が消(xiāo )え(📵)たら(🏤)、家をあけろ、(🏄)と(✅)云つた。女や子(🕜)供に、ワン(🏵)/\泣(qì )かれる(🖥)と、(🏛)澤(✍)(zé(🚠) )はすつ(🌾)かりオロ/(🦌)\して、この前の會合の仲間(🥁)へ、それを云ひに行つた。「幹(🤙)部(🏸)」(🚅)の百姓は、急に、それ(🤡)で騷(🐮)ぎ(🕶)出した。そし(🍥)て、すぐ學校へ寄(jì )り合ふと、今更新し(⛱)いことのやうに、この前(💘)と同じ相(🤪)談を又やり(🎁)直した。
百(😅)姓(👡)(xìng )の二、三(🔤)人は、先生の使ふ「(🦒)團結」と(😟)いふ聞(🚊)き覺えた言葉を使(shǐ(🌶) )つ(🚾)て(🌩)、叫んだ(🚔)。
「この野郎達(🥡)案(😾)外(🤽)、皆強情(💚)だ! 土(🥨)ん百(📹)姓(🤩)(xìng )の癖に生(🚿)(shēng )意氣しやが(🛀)ると――」
「それこそ本當にめしも(😗)喰へねええんた事始(shǐ )まるべ(🔀)よ。」(💺)
母(🛶)親はため息を(🎁)して(🌺)、ブツ/\何(🤙)か口の中(💡)で云(😐)(yún )つた(🎯)。そし(💳)て、腰(yāo )をのばして、表(🔣)(biǎo )の方を(🔩)見(😣)(jiàn )た(👈)。「(🦃)氣ばつけて(🌴)行くんだで(🐳)。」(😶)源吉の後からさう(🔟)云(yún )つた。
「な(Ⓜ)ん(🎍)かえゝごとで(⬜)もなえべか?」と(🚟)きいた。母(🎩)が(🔱)きゝか(🐸)へす(🏙)と、
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025