と、みん(❓)なに(🖊)きこえるような(🛏)声(shēng )で言いながら、教壇(tá(📞)n )き(🌫)ょ(😗)うだ(🍾)ん(📁)をおりてかれのほう(♊)に近づいて来た塾(📓)生があった。飯島(dǎo )で(🛍)ある(🐇)。次郎は思(🦏)わず苦(🕹)笑(xiào )し(🐮)た。何かむ(🐵)かむかするものが、胸の(🔋)底(🚙)からこみ(🕹)あげて来る(🌾)よ(😡)うな(🧑)気(🈳)(qì )持(🏃)ちだった。しか(🌊)し、か(💲)れ(😠)はし(🌼)いて自分(fèn )をおちつけ、(🍜)
「おそれ入ります。では申しあ(🥔)げますが、実は国もとに(🔲)おりましたこ(⛹)ろ、いつも師匠し(🐔)し(🛳)ょうに、鐘をつく(😘)なら、(♈)鐘を(🕸)仏と(🔼)心(👏)得て、そ(🔆)れにふさわ(🤤)しい心のつつしみを忘(🗑)れてはならぬ、と(🎏)言い聞(🤕)かされており(🈺)ましたので、(👠)今朝もそれを思い出し、ひとつ(👓)きご(⛸)とに、礼(🦑)拝(🔤)(bài )らい(🤤)はいを(❓)しながらついたま(🐾)ででござい(🌄)ます(✡)。」
大河は第五室(🏌)の列の一番(fān )うしろにすわ(🗑)っていた。しかし、ただ静かに瞑(míng )目(🚅)めいもくし(🌊)ているだ(🛑)けで、その顔からは、か(🥠)れの気持(🐄)ちがどう(🥓)動(dòng )いているかは、す(❄)こ(🥂)し(🙆)もうかがえなかった。
「そりゃあ、あべこべだ(🔆)よ。あんな(📏)人だか(😁)ら、郡の団長なんか(🚚)になりたがるん(🍞)だ。」
(💩)先生は、次郎の顔を見ると(🍫)、手(🔏)帳をひら(🚉)い(😸)たまま(✖)、たずねた。
六(🐌) 板(📑)木の音
大(dà(😹) )河は、そ(🚞)の時、ちょうど槌を(🤣)ふり(🚙)あ(🚸)げたところだ(👶)っ(🐝)た(⏪)が、それを打ち(🧠)お(🕉)ろしたあと、ちらと(🥀)次(🏢)郎(🚟)のほう(🔱)を(⛱)見(jiàn )て(🎗)、(🖲)あ(🤷)いさつをかえ(🍐)した。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025