玄(xuá(🖋)n )関からたずねて(🛁)くる(🐙)客は(💁)表(🌝)口の格子こうしを(👯)あけて(💡)はいりまして、取(🕥)り次ぎを頼むので(🤹)すが、(➕)その応接がわ(👚)たしのつとめで(🍬)した。うやう(🕹)やしく手(🦋)をつい(🕋)ておじぎをする(📄)こと、(🎴)客の名を奥へ通(🍅)すこと、案内(😱)すること(🃏)、茶を運(🎦)ぶこと、客(kè(💪) )のはきも(📤)のを直(zhí )して(🍸)おくこと、そ(🎂)れから庭(🕑)先をはききよめることなぞ、(💵)長い月日の間に(📸)はわた(📞)しも慣れ(🦇)まして、それを自分(🗼)のつ(🌓)とめと(🏚)思ったば(🚁)か(📊)りで(👾)なく、玄関(😀)にすわ(🕯)ることをいっそ楽し(🚟)く(💯)思うようにもなりました。わたしはよく(🍌)そのせ(😩)まい小さなへや(🚃)で(🥢)好きな本(🚣)を読み(🌄)ました。今(🔥)になってみます(📋)と、(🛁)わたしの勉(miǎn )強はほ(🔱)かのお友だ(📥)ちとも違い(🌔)まして、こんな(🌋)玄関(wān )番が土(tǔ )台(⛅)に(💯)な(👻)ったかと思います。というの(⛰)は(📖)、いろいろな(🎾)用(yòng )事(shì )でおじさんのとこ(🥩)ろへ(👹)たずねてくる男(nán )や女の客を迎えたり(♈)送(sò(📃)ng )ったりする(👉)うちに、いくら(✔)か(🌊)ずつ(🤡)でも(👨)、(🥞)さ(🚔)まざま(🌓)な世(🚜)の(🚇)中を見る目(mù )があいて(🔟)行(🥠)ったばかりで(🔏)なく、わた(🌷)したちとはまったく教(jiā(♊)o )育(🦍)の受け方の違っ(🚫)た少年(nián )や青年(🕯)、(🍤)東京(jīng )の(🥁)下町(dīng )あたり(✴)に年(📙)季(jì )づとめする町家の若(🏖)者、それか(👐)ら地(dì )方出(😨)の奉(🔏)(fèng )公(🏂)(gōng )人な(🐛)どが気風(🚍)ののみ(🔙)こめる(🖤)ようになったのも(✍)、(👵)こ(🆒)んな(⛵)玄関(⚾)番のおかげだか(🌬)らでした。
栗本先生の長(🎰)い生(shēng )涯(yá(🐧) )し(🔣)ょうがいにとって(🌡)、この函(hán )館時(shí )代の六年はいいしたくの時であ(🚔)りま(🦌)したろう。わ(🏘)たし(⏹)が皆さんにお(🚒)話し(🌱)したいと思(sī(🙃) )うのも、そ(🚋)こですよ。先(👟)(xiān )生の函館時(🍅)(shí )代はず(🔖)い(😯)ぶんさみしかったようですが、(⚫)しかし(⏬)その六年(nián )の間(👂)に先生(🦁)がいろいろやって(🔢)み(📳)た(💘)ことは、それから江戸(🌏)(hù )えどに出て(🌺)もっと大(📤)きな(🕦)舞台(🕝)(tái )へ乗り出して行った時の役に立ちました。病院や(🚰)医(👤)(yī )学(xué )所を建(🌎)てたことでも(🍕)、薬草(cǎo )園を開いた(🏿)こと(🌔)でも(🐱)、(🧑)木の苗を(🌳)移し植えたこと(🚟)でも、牧(mù(👤) )畜養(🎬)蚕疏水工事の監督で(🚫)も、何一(🆗)つむだになるものはなくて、それがなにかしら(🥧)ほかの(🎻)仕事をす(🆔)る(📔)時(🏻)の役(yì(😡) )に立(lì )ち(🍗)ました。ど(🐎)うで(🛡)し(🛢)ょう、先生は自(🎉)分のしく(💯)じりまでも役(yì )に立(🏹)てるこ(🔰)と(🤭)を知っていましたよ。これこそほんと(🚮)うの「経験」という(🈚)ものでしょう(👗)。
(🏝)同じ家に生まれた兄(xiōng )弟(🤢)(dì )の人(ré(🕉)n )たちがそろいもそろっ(🎩)て学(🧓)問(🖱)の(🤣)道に達し(🈲)たという(🎆)ことも、実にゆかし(🤺)い話ではありま(😥)せんか。
二(🥞) サク(🌄)ソニーの梅
三(sān ) (🕴)近江の刀(🐳)鍛冶(🙂)
九(jiǔ ) 涼しそう(💋)なもの
八 小(⤴)湊へ(🐛)
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