(🌬)先生は(🏭)ひ(🏨)とりひとりにへそを押してみた。
「(😏)チ(🍙)ビ公のやつ、どうしてお(👔)れ(🔍)の球をあんなに(😇)打つんだろ(🔼)う」
安(ān )場は翌(🧒)日規則正しい練(liàn )習をした、一回(😆)二(èr )回三(sā(🌘)n )回(🤶)一同(🚠)(tóng )は夜(yè )色が迫るまで(🗃)つづ(🦌)けた。いよいよ明(míng )日(rì )あ(🐎)すになった土(🧘)(tǔ )曜日の早朝(🈁)(cháo )から一(yī(💝) )同が集(😳)まっ(🛸)た。
やがて審判者がおごそ(🚹)かに宣(🛹)告し(💔)た。
「それは最初か(🌿)らわかっ(🌙)てる(😍)」と先生(shēng )がいっ(🏤)た、(🎗)そうし(🦗)て「ボールをやると(👑)同(tóng )じ(💧)気(qì )持ちで学問を(🈴)すれ(🍡)ば天(🏞)下(🚨)の大選(xuǎn )手(📰)(shǒu )になれ(🎩)る」と(🤼)つけくわえ(🍫)た。
この日師範学(😹)校の生徒は黙(mò )々塾(🥝)もくもくじゅくに応援する(❓)つ(😽)もりであ(🌒)った、師範と中(zhōng )学(xué )とは犬とさるの(🕉)ごとく仲(zhòng )が悪(😬)い(📰)、だが(🗻)こ(😝)の応援(yuá(🕎)n )は(👃)中止(✊)になった、(👅)いかん(⬆)となれば審判(😿)者し(🎷)ん(🤴)ぱん(🅾)しゃは師範の選手がたのま(🎨)れたか(♊)らである(🔧)、で(🐏)師範は(🚖)中立(lì )隊として正(🎭)面に陣(🈂)取った。
「柳(👬)!」
「やる! きっとや(🖼)る(😔)」と(🐔)千三(🍫)はいった。こ(🕴)のと(🚂)き五(wǔ )大洲は安(🤡)打し(🙊)て一塁をとった、つ(👪)ぎのクラモウはバント(🔵)した(🎯)、手(🍦)塚(🔒)は(🎅)それを(📅)取(qǔ(⛓) )って二塁へ投(tóu )げようか(🍦)一塁(lě(🤩)i )へ投(tóu )げようかと(📤)疑惧ぎぐ(🧘)し(🍭)てるうちに(📏)双(🕵)方(fāng )を生か(😹)してしまった。三番(fān )は(🍈)千三である(🔙)。
こ(😌)うかれは決心した。か(🗓)れ(😚)はす(⛑)ぐ(🕢)手塚の家をたずねた(🗒)。ち(🤛)ょ(🎎)うど勝(shèng )手口に手塚の母が(🐋)立っていた(🛳)、光(guāng )一は手塚(zhǒng )の母がおりおり三(sān )味線(xiàn )しゃみせん(🍨)を弾(🍞)(dàn )ひ(🤙)いているのを見たことがあ(💇)るので、いつもなんと(⚡)なく普(pǔ )通(💓)の人でな(🎒)いよう(📓)な気(👁)(qì )がするのであった。
「い(😙)いえお帰り(⬅)に(🎈)な(🥚)りました(🏃)」(🌡)と女中(zhōng )が横合いか(🙋)ら声(shēng )をだした。
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