(🕴)その日の試合(⏭)(hé(〰) )は製粉会(🈚)社の(🔹)裏(lǐ )の(🎣)広場(🎆)(chǎng )でやるこ(🧣)とになった、中学の運(yùn )動(dòng )場(💨)は修繕のために使用ができなかった、朝(👯)からの快(💞)(kuài )晴で(🌸)かつ(🌖)日曜である(😿)た(😀)めに見(jiàn )物(wù )人はど(⚫)しどしでかけた、豆腐(fǔ )屋の覚平(píng )は早く商売(🕐)をしまっ(🥦)て肩(😥)にらっぱ(🌭)を(🔏)かけたまま(😛)でかけた、見ると正(✂)面に大きな網あみをはり(🏽)、(🖤)白い線を大(🐧)地に引(😟)(yǐn )いて、三ヵ所に大(🚲)きなまく(💨)らのよ(🔗)うなも(🥚)のをおいてある、(🤜)二(èr )本の(🆔)長(zhǎng )い線の両側に見物(wù )人が陣どっているが、(🕙)草の上(🏐)に新(🤹)(xī(🚰)n )聞紙(🗂)(zhǐ )を敷(fū(🥡) )いて座っ(⛱)てる(😲)のもあり、また(👛)むしろやこしか(🚀)けを(🔠)持ち出した(🚛)の(📠)もあ(🆙)った。覚平は(📈)かくまで野球が人(😢)気をひくとは(💷)思いもよら(👘)なか(🖊)った。か(🕠)れは野球とはど(🌃)ん(🏦)なこと(❣)を(🕘)するものか知らな(🧕)かった。かれは豆(👿)腐(fǔ(😎) )お(🏜)け(💌)を(🎤)にな(☔)って町(🍑)を歩(🚊)くとき、お(🌝)りおり(❌)子供(gòng )等に(🥙)球を頭(tóu )にあてられたり背骨(💳)(gǔ )を打たれたりす(🐊)るの(🥄)でむしろ野球に対して反感(🥚)をいだいていた。
らっぱは(🏘)千三(sā(🕑)n )の(🏙)伯(🙇)父覚平で、叫んで(🥟)る(🕥)のは(🚬)善兵衛である。
「あ(🧀)まり押す(🐸)と先生、小(xiǎo )便がもります」と二塁(🤰)手(👔)(shǒu )のすず(😩)めがいった。そこで(🌊)先生もわらった。
「へそ(🎵)をだせい、おい」
光一(🌔)の真剣な態度は一(😎)同の心を動か(👠)した(🏿)。
「打たしてもいいよ」と千三は五(🎼)大洲にいっ(🧒)た。
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