日本《えろ ノーハンド》2行目ライン
えろ ノーハンドあらすじ
仙(🛶)台せんだ(🆑)いに東北学院(🚽)という学(xué )校があ(🏵)りま(🤙)す。その学(xué )校へわ(👼)たしは(😞)年若(ruò )な一(🧖)教師(🌪)とし(🐝)て行くことになりました。母(🎼)(mǔ )もそ(💂)のこ(✉)ろは東(dō(👇)ng )京(⬅)でし(🦏)た(🔄)が、そ(🔴)の母を都に(🚖)残し(🏤)、お友だち(🐔)に(📛)も別れまして、(😎)東(😨)(dōng )京上(shà(👐)ng )野の停車場か(📌)ら(♌)ひとり東北(🕧)の空に(📜)向(xiàng )かい(🏬)ました。も(🥂)っとも、その時は(📽)まっ(✒)た(☕)く初め(🈵)ての東(📼)北の旅(🎱)(lǚ )でもあ(💦)りません(🎓)。それよ(🌰)り以前に(🙏)も一度、(🎎)汽車で白(🐸)河し(🍐)らかわを越(yuè )し、秋草のさきみだれているのを車の(🥩)窓からながめて(💤)、(🕍)行っ(🤨)て、仙(📃)台(👀)よりも(💆)先(🌠)の一(yī )いち(🙈)の関(🆘)せきとい(🚀)う(📈)ところ(🔩)にある知り(🍥)人(rén )をたずねたこともあります。しかし、(🀄)こん(🌡)どはただの旅(📉)で(😑)も(🌤)なく、一教師(shī )と(🛌)して出(💡)か(🍱)けて行って、(🗝)めずらし(🤢)い仙(🔮)(xiā(🥩)n )台(tái )の地を踏んだ(😓)ので、にわかに東京のほうの空も遠(yuǎ(🎬)n )くな(🧠)ったように思(🚴)われま(✂)した。
鹿(lù )野山(💪)は上総か(📜)ずさと房州の両国にまたがっている山です。わたしの越した峠(gǔ )はその山(shān )つづ(🏿)きで、峠の上に一軒屋のあるような(🏞)ところでした。通る人(🆑)(rén )もま(🎮)れでした(🔬)。わたしはそれより以前に伊(🛠)賀いがと近(👽)(jìn )江(jiāng )おう(🌁)みの(👜)さみしい(✖)国境(jìng )くにざかい(🆘)を歩(bù(🌧) )いて越(yuè )したこ(👎)ともありますが、鹿野山(shān )の峠道はもっ(🖥)とさみしいところでし(🖌)た。
それから後の日に、まだ石(🐕)山に逗留(💡)とうり(🍺)ゅ(🌾)うしていた(🥇)こ(➡)ろ、一度茶(🎰)丈のほう(🌗)で来助(zhù(⛸) )老人を(😗)待ち(🥅)受(shòu )け(🥩)たことがあります。老(🐃)人がた(📌)ずねて(💲)来てくれるというもの(🐛)です(👤)から、わたしはいっしょに(😓)そ(🌦)ま(🧤)つな食(shí(🚨) )事(⚽)をするつも(🏝)り(✅)で、わざわざ瀬(😟)多の(💂)ほうまで湖(hú )水名(míng )物のこいなど(🛬)を(🛂)買(mǎi )いに(🔆)出かけ、それを自分で料(💫)(liào )理しました。ところが、(🧚)こいの胆いを取るこ(🅿)とを忘(wà(🍷)ng )れたの(📗)です。さて(👕)、老人を(❌)お客にして、いっしょにはし(🌕)をつけてみると、わ(👷)たしの(💍)煮たこいは苦(kǔ )くて、大(🥃)笑い(🗑)し(🍟)た(🚋)こともあ(💒)りまし(➡)た。
上京(🎷)後(hòu )の来(lái )助老人(🔐)が仕事(shì )場は芝の高(gāo )輪たかなわ(🏢)にできましたから、(🔣)今(🐵)度は(🔘)わたしのほうか(🚃)らたずねて(📭)行(👝)っ(🚣)たことがあ(🚹)りま(🕠)す。一(📽)人のお弟子(zǐ )を養子にして、いい相槌あいづ(💵)ちができま(🎲)したとわた(📝)しに言ってみせるのも、そこでした。当(👎)時の刀(🏡)鍛冶(🖲)(yě )としても、老人(rén )は一(❓)(yī )番(fān )年長者だそうでし(🥑)たが、いい(🚊)刀を打つものがだん(📍)だんなく(🌵)なり(✉)ますか(💖)ら(💒)、今のうちに学校を造っておき(🚋)た(🧡)い、(🤽)そし(🌹)て刀鍛冶を育(🌤)て(🈹)たい(🧘)との話(🧡)があっ(😙)たの(⏸)も、(🔫)そこでした。老人(rén )はまた(🎨)、一枚(✉)の厚い鉄板(bǎn )をわたしの前(qiá(😘)n )に取(💣)り出してきて見(🈵)せました。そ(🍚)れは日(rì )清(qīng )戦争(🖨)のかた(🚅)みでし(🤸)た。敵(dí )弾(dàn )を(💼)受け(😒)た軍艦の(🔼)一部(⛵)(bù )を(🥥)あとで修繕するおりに切り取(🛄)(qǔ )っ(🚋)たものでした。海(hǎi )戦の記(jì(👫) )念とし(🤡)て、ある海軍(🚑)将校から一ふ(🍾)り(🌘)の短(🈹)刀をそ(⏺)の鉄板で作ってくれと頼ま(🐵)れたとの話もそ(🕰)の(🛴)時に出ました(🌅)。おそらく来助(🚠)老人(rén )のよ(🍊)う(🔂)に(✨)、一(👈)(yī(⛪) )生(👉)(shēng )を刀の道にささげつく(🧞)して、(🗝)こ(🔍)の世を歩めば(😸)歩む(🏇)ほ(🔫)ど明(✈)るいとこ(🐡)ろへ出(chū )て行っ(💉)た(🤛)刀鍛冶もまれでし(🛑)ょ(💪)う(🍖)。
まあ、何(🚤)もかも新規に始める時というも(🤕)の(🤺)は(🕵)、ほねのおれる(🌲)かわりにどんなにか(⏲)は(🎳)りあいのあるものでしょう。どっちを向いても開拓(📩)、(🍾)開(🎩)拓(tuò )で(💻)、先(🛀)生(📵)(shēng )のような人の力を待(dài )っているもの(🗄)ばかりでし(🏋)た。日本のお国(guó(🎑) )も(🦏)ずっ(🏭)と(💴)北の果(🦅)(guǒ )て(🏐)の(🔱)ほうは(🛣)ロシアざかいです(🔆)から、そ(💑)の時分からやか(⏳)ましかったところ。先(🍔)生(shēng )は(🤟)カラフトの見まわ(♿)りを(😶)命(👡)ぜられ(👷)まし(🌧)て(🐂)、北緯四十(shí )八(bā )度(dù )にあたると(👍)ころをきわめ、一(yī )冬を極(🏪)(jí )寒(⚡)の地(😗)に(🏿)送り、それか(👱)ら島々を(🉑)見(jiàn )めぐって函館に(🔁)帰った(💸)こと(🤚)もあり(🌑)ます。
玄関からたずねてくる客は(🧢)表口の格子こうし(👔)を(🏪)あけ(🚊)て(🐄)はいりまして(🛴)、取(👡)り次ぎを(❓)頼(📲)むので(😺)すが、その(🍍)応接(jiē )が(🛤)わたしのつ(📅)とめで(🗻)し(🚜)た。う(🕊)やう(🚖)やし(🍇)く手(shǒu )をついて(🙉)おじぎをすること、客の名を奥(ào )へ通(tōng )す(🔅)こ(🌆)と、案(➖)(àn )内する(🧡)こと、茶を(🐛)運ぶこと、客(📇)のは(👒)きもの(🛴)を直しておくこ(🥫)と、それから庭(🥉)(tí(😧)ng )先をはききよめる(🏳)ことなぞ、(🐝)長い月日(⏮)の(🍞)間にはわたしも慣れまして、(💜)そ(🧟)れを自分のつとめと思った(😵)ばかりでなく、玄(xuán )関(🌈)に(🗳)す(🏩)わる(🐫)ことをいっそ楽しく思うよう(🅿)にも(🐼)なりました。わたしはよ(🕙)くそのせま(🚩)い小さなへやで(📑)好きな本(běn )を読(🐪)み(✔)ました(🆗)。今になって(⬅)みますと(👠)、わたしの(🌰)勉強(🌀)は(🌰)ほ(📡)かのお友(🌤)だ(🛺)ちとも違いまして、こんな(📼)玄(📩)関番が土(tǔ )台になっ(📱)たかと思(sī )います。というのは、いろいろな用事でお(🦎)じさん(👓)のところ(🎸)へたずねてくる男や女(👰)の客(🍧)を迎えたり(🥈)送ったりするうち(🌦)に、いくら(💻)かず(🤧)つで(🥔)も、さ(🚡)まざまな世の(🥤)中を(🍇)見(➰)(jiàn )る目があいて行ったばかりで(🥜)なく、(💍)わたしたちと(⏲)はまったく教育の(👹)受(🌰)け方の違った少年や青年(nián )、東(🍷)京の下(xià )町(📅)あたりに年(😫)(nián )季(🏧)づとめする町(♒)(dīng )家の若者(🐄)、それから地方出の(😏)奉(🔋)公人(🌁)などが気(❓)風(fēng )ののみこめるように(🤘)なったのも、こんな玄(xuán )関(wān )番のおかげだからでした。
仙(🏟)台せ(❎)んだいへ来(lá(🌞)i )て(💰)弱ったことは、ことばのなまりの多(duō )いことでし(🏸)た。何か土地の人(🏕)(ré(🐩)n )から話し(🍐)かけられても(🚚)、世(⏩)間に交際の(🌞)広(guǎng )い男や(🤭)女(nǚ )の話(⛳)に通(🈵)じないようなことはまずありませんでしたが、おば(🚺)あさ(🦊)んどうしが語(yǔ )り合うことば(🅱)なぞは、(😂)て(✖)ん(🛶)で聞き取れないく(♿)らい(🦑)で(🔙)した。わ(🔳)た(👂)しは東北学(🍔)院へ来て学(📋)んで(📍)いる生徒(📦)の(⛓)作文(📭)の中(🕤)にも、何ほどそ(🏌)の地方ことば(🥝)のなまりを見(💹)つけた(📞)か知(🚡)れません。
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