馬(😪)田には、しかし、次郎(láng )の足(zú(💆) )音がき(🈯)こえなかったらしい(🉑)。彼(bǐ )は(💌)相(xiàng )変(🙃)らず(💢)道(🥜)江(jiāng )のうしろ姿(✂)を、(🌏)見おく(⌚)っていた。そして(🏻)、もう一(🏽)(yī )度帽(mào )子(🆚)で股(🛡)をなぐりつけたが(🦒)、その(🥘)あと「ち(👃)えっ」と舌(shé )うち(💆)しな(🚄)がら、道を横ぎっ(🙏)て(📱)茶(chá )店の中には(👝)いって行った(🍦)。次郎との距離は、もうその(🗞)時には、(🤗)わずか二(🈶)三(💮)間(💕)しかなかったが、やはり首を(🖲)ね(🧒)じって道(🍪)(dào )江の姿を(🌇)追っていたせいか(👯)、(♋)次郎の近づいたのにはまるで(🏂)気がつかなか(💾)ったらしい。
「やけになんかなりません(💞)。し(🍹)かし、(🖊)自(zì )分で正(zhèng )し(🍚)いことをし(😀)て退(👵)学されても、(👥)ち(🍏)っとも(⏸)恥(chǐ )ず(🛄)かしいことはないと思ってい(🥍)るんです(🤲)。」
校(📲)長(zhǎng )室(shì )がひっ(🔍)そりし(🏍)ている(📟)のにひきかえて、教員室(🌯)は何となく落ちつき(🆖)が(🖍)なかった。三(sān )人(🈯)、五人とかたまって立ち話をしている(🤜)様(yàng )子が(🤪)、あけ(🚄)放した窓(😌)から、いつ(🔺)も生徒(🏧)たちの眼にう(🌾)つった。ま(🍼)た四(👚)年や五年(🎳)の教室に出て来る先生たち(🗄)の態度にも(🗄)、ふ(💗)だん(🌓)と(🏑)か(🚛)なりちがっ(🌕)たと(😬)ころがあ(🈳)った。いつも駄じゃれ(📭)をとばす(🥉)のを得意にしている先生(🔼)がいや(😨)に(✡)まじ(📹)めだった(🍼)り、これ(🏀)ま(💱)で教(jiāo )科書以外の(📫)話なんか一度(🔁)もしたことのない先生が、とってつけた(😌)ように、修(xiū )身め(🥦)いた(🍨)話(huà )をし(⛵)出(🐽)(chū )したり、(🤑)また中に(🐰)は、変ににやにやしなが(🍐)ら、「(🥍)こない(💽)だ(🌁)大垣前校(xiào )長から(🔋)お手紙をいただいてね。」(🚣)と、(😇)その手紙(🏣)の中(🥏)に書い(🥒)てあっ(♋)た(🍜)という一二(è(🥟)r )の文句を引き(🔴)出(🔑)して、前校(🏻)長をほ(📸)め、自分(fèn )と前校(🛤)長の間には何か特別(🎍)の関(🕑)係でもあったか(Ⓜ)の(🦔)よ(🕷)うにほのめか(⏩)したりす(🍡)る先生も(🆙)あった。すべ(🎉)てこ(🎷)ういうことが何を説明しているかは、生徒たち(💋)に(🚝)むろんわかりすぎるほ(🚺)どわかっていた。だから休み時間になると(🌳)、彼(🍡)(bǐ )らはそれを材料にして先(🌤)生た(❌)ちの品(✅)定めをするのに忙し(🛃)か(🚑)った。こんな(🗨)場合(⏪)、い(🥡)つも奇(⛑)抜(💒)な思いつき(🏘)をや(🧥)るので人(🌯)気(➕)の(🕳)ある五(📢)年の(👲)森(🔞)川という生徒は、四年と五(wǔ )年の(🚰)各(gè )教(👴)室を(📃)まわって(🐠)その品定(💭)めをきいて(🚌)あるいて(🐤)いたが(😦)、昼(🍛)休みの時間には、(💳)も(🥨)う(🍙)校友会事務(🌆)室の黒(🐮)板に「教(🔬)(jiāo )員適(🤑)性(🔥)審(🤢)(shě(🌒)n )査(🍐)(chá(🙄) )採点表」というのを書(shū )きあげ(🥫)ていた。校友(⛰)会事務(🎩)室(shì )は、生徒(tú )控所の(🛩)横(héng )の小さな室で、間はガラ(🔑)ス戸で仕(shì )切ってあったので、控所からは(🔡)まる見えだ(📺)った(🎳)。校友会の委員たち五六名(🔵)(míng )が中でわいわいさ(🐜)わい(🏚)でいる声をききつ(⚓)け(🏏)て、(👃)ふだ(🐑)んは遠慮(💼)し(🎬)がちな一(yī(🚒) )二(èr )年の(👎)生(🦍)徒(🎞)たちまでが押しよせて(🐮)来たが、その採点(👂)(diǎ(♟)n )表(biǎo )の左の端(duān )には(😁)、馬賊、(📢)チャ(👩)ップリン、かまきり、あざらし、おでん、(🍴)花(🐎)王石(shí(⛳) )けん、長茄子(😂)、瓦(🤟)煎餅(bǐng )、といっ(🐭)たよ(🌉)うな先(xiān )生たちのあだ名が縦にならん(🔂)でおり(🗝)、それに(👅)括弧か(🎴)っこして受持学科名(míng )が書いてあった。そして、その右に点数欄と備(bèi )考(kǎo )欄(🔶)とがあっ(🎐)たが、点(⛴)数(🤖)(shù )欄に(💐)は五点と(🧣)いうのが一(⭐)(yī )つあるきりで、(🔑)あとはみな四(😱)点以(yǐ )下だった。零(☕)点(💷)はさすがに一つ(🤟)もなかった。備考(🏜)欄(lán )には、「品(pǐn )性(xìng )下劣、御殿(🚏)(diàn )女中の如(🍴)し」とか、「駈(qū )落か(⛲)けおち三回(📠)心中未遂一回」とか、「野心満々、惜(🔧)しむらくは低能」(📘)とか(🗾)、(🌉)「(🗞)彼(bǐ )い(😹)つの(🐎)日にか悔(🍥)い改めん」とか、「愚鈍(🏬)(dùn )なる(💷)が如(rú )くに(👑)して(🏗)、最も(🔋)警(jǐng )戒(🕒)を要す」とか、そういったさまざ(🈯)まの文(wén )句(🚃)が(🕯)、いっぱい書(shū )きつめ(☕)てあ(⛎)った。五点の評点をもら(⛑)ったのは「あざ(😤)らし」先(🌦)生だった(🗞)が、そ(⬜)の備考欄(🥝)には「性粗野(yě )にして稚気(qì(🧒) )あ(⛷)り、陰(yīn )険(🏙)(xiǎn )とは認(〰)め(➡)がたし、合否の(🧓)判定は(🥚)後(hòu )日会議(yì )の結果に(👞)まつ」(👠)とあっ(🏍)た。
と(🤐)、うな(🈂)るよ(🍌)うに言っ(🥎)たが、(👒)
次郎(🔩)は、(💱)それで(🍒)も一心(🤝)に(🕐)彼(😶)の顔を見つめて(🎾)いたが、(🗑)急に、何(🚓)と思ったか、くるり(🐪)と(🍚)向(🐉)きをか(🐃)え(🌔)、(💺)彼を置き去(📥)(qù )り(❇)に(🌆)して、すたす(❔)たと歩き出(😽)した。
と、(🍬)徹(chè )太郎はち(🥎)ょ(🎾)っと考(kǎo )えて(🍾)か(📄)ら、
「僕(🎁)(pú )はストライキをやらな(👎)いた(🛂)めにあれを書いた(🕟)んです。みんなもその条件であれを出す(👢)ことにきめたんで(👤)す(♉)。」(🌮)
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