そんな(🤙)声(♌)(shē(♿)ng )がど(📛)こか(🕧)らかきこえた。
次(🔨)(cì )郎は怒(⬆)(nù )っ(👶)た(🚋)ような調子(🦄)だっ(🀄)た。
(🔨)誰よりも(♈)感(🏵)(gǎ(🕋)n )激し(🍫)たのは、恭一だった(♏)。正(📄)義(🎌)感の鋭いわりに、気(🦖)(qì )の弱い(🥇)彼(bǐ )は、大沢のこの言葉(🍬)で、力(lì(🀄) )強い支(🥪)柱を得(dé )たような気がした。彼(🎨)は、何よりも、それを次(cì(🤛) )郎のために喜んだ。そして、その(📛)日の(🚎)授(💧)業が終(🎛)るまでに、彼は、次(🐔)郎の生い立ちや、(🤧)彼自身の次郎についての考(kǎo )えなど(🖇)を、(🦓)何も(🥦)かも、大沢に打(👫)ち明(🥒)(míng )けた。
二人(🔶)よ(👫)りもちょっとまえに、(🔒)次郎も(💠)帰って(🚰)来ていた。彼はもう机につ(🖕)いて(🎲)、日記(jì )か何かをしきりに(🌐)書いていたが(🗣)、恭一(yī )のあ(🉑)とか(⬇)ら(♈)大沢が(🐝)はいっ(🌎)て来たのを見(🤙)(jià(🚍)n )ると、(🔆)思わずいや(🗞)な顔をした。五年生(shē(🛤)ng )に(🚟)しても老ふ(❤)けてい(🏧)る(🙊)大沢(zé )の顔付(🐭)や、その堂(🍩)々たる体(🦑)格が(📜)、恭一(yī )の同級生だとは(🌭)、(🥊)彼に(🥌)はどうして(👺)も思えなか(🕍)った(🍡)のである。彼の頭には、すぐ雨(🔫)(yǔ )天体操場の光景が浮(🌎)(fú )かんで来た。山犬や、狐や、三つボタンの仲間ではあるまいか(♌)。そう思うと(🛬)、恭一がそん(💜)な(🚵)生徒(🦀)をつれて来(lái )たのが、腹立た(🤠)しい(🌸)気がし(📝)た。彼(🍲)は、しかし、仕(shì(⚪) )方なしに、大沢に向って(🌻)窮屈(☕)そうなお(🙆)辞(cí )儀をした。
「そうだ(🚸)、(👻)本田(🕐)次郎(🏠)(láng )っ(🍳)て(🥤)いうんだそうだ。」
(♐)次郎の気持(chí )は、恭(🍈)一にはすぐわかっ(🍈)た。
「ちがいます。新入(🤦)生(🐙)み(🤩)ん(🥧)な(🐬)のため(🔈)です(🕳)。」
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