「(💧)ど(🍍)うぞ、また来(lái )年もよろ(⛑)しく。」
呉くれ(🚛)と(🌻)い(🐾)う(🕸)家はいい(🏼)学者を出し(㊙)ま(🚋)した。
(💅)新(🐞)規、新(🔊)規(guī )、見る(🥈)もの聞(wén )くものわた(🚉)しには新規なこと(🏧)ば(⭕)か(🐹)り。第一(yī )、自分のつとめに通う(🎠)小諸(🔐)義(🚊)塾ま(😛)でが、まだようや(😥)く形の(🈲)整いかけたばかりのような新規な(🗯)学校でした。しかし、その義塾の二(èr )階(jiē )の教(👽)(jiāo )室から(🎊)、遠く蓼(🏝)(liǎo )科たで(🏌)しなの山つづきの見(🐐)(jiàn )える窓のと(🏜)ころへ行って、そこから信州(🔃)南佐久みなみ(➡)さ(🛐)くの奥のほ(🐫)うの高原(yuán )地な(💸)ぞを望むたび(⏪)に、わ(🐣)たしはよう(❎)やく(🕯)のことで静(🏰)かに勉強(🆖)のできるいなかに、(👯)も(🍭)う一度自(zì(🦍) )分(🐫)の身(♒)を置(😘)い(🤧)たように思(💿)いま(🙉)した。その(🏄)窓(🎙)の近くには、(📊)小(xiǎo )諸の士族屋敷の一(yī )部の草(👽)屋(wū )根(🚑)も見え、ところどこ(🐂)ろには柳(🧟)(liǔ )のこずえの薄く(🍦)青みがかっ(🚃)たのもあ(🛋)り(🈚)、ち(🚸)ょうどわたしが出(👏)(chū )かけて行(háng )ったころはおそい春(chūn )がようや(😕)く浅(👩)(qiǎn )間のふも(🔨)とに近づいてきた時分(🌲)でした。たとえ学舎は小(xiǎo )さ(🚟)く(🔤)とも(👚)、(🍰)わたしはほか(🙋)の先(xiān )生(➿)がた(⛓)とともに働(dò(🍍)ng )く(🐞)こ(🍬)と(🤚)を(🚊)楽(🏅)しく考(👧)え(🚘)ました。
どうでしょう、こん(🎪)な朝(🚚)寝坊(fāng )にも早く(🏭)目の(🌭)さめる時(shí(🐗) )が来ましたよ。気がついてみ(🎐)ると、にわとり(🍭)は暗(àn )いうちか(😱)ら(🥁)起(🕴)きて生(shēng )徒を(💫)呼ん(🤠)でいました。
玄(🕯)関からたずねてくる客(kè )は表口の格(gé )子こ(📸)うしをあ(🤫)けてはいりま(🗨)して、取り次ぎを(⬅)頼む(💾)のですが、そ(🎏)の応(yīng )接がわたしのつとめでした。うやうやしく手をついておじ(🛄)ぎをす(😩)る(💛)こと、客(kè(🤪) )の(🏇)名(㊗)を奥へ(🏈)通すこと、案(àn )内すること、(😺)茶を運(yùn )ぶ(📺)こ(🎙)と、客(kè )のは(📀)きものを(🐒)直(🗽)して(🍬)おくこと、それから(🌹)庭(tíng )先をはききよめ(🔤)ること(🛃)なぞ(👋)、長い月日の間にはわた(🚕)しも慣(guàn )れまして(📖)、それを自分(fèn )のつとめと(💌)思(📓)ったばかりでなく(🎽)、玄(🗼)関(🕓)(wān )にすわ(💭)ることをいっ(♒)そ楽しく思う(🧓)よ(👠)うにもなり(🌲)ま(🌪)した(📒)。わ(🔩)たしはよくそのせまい小さ(🌕)なへや(♎)で(👮)好(hǎ(🖕)o )き(🙉)な本を(😺)読みました。今になってみ(🏞)ますと、わ(⏺)たしの(🙀)勉強(🔦)は(🌁)ほ(🤷)かのお友だちとも違いまして(⚪)、こん(🎣)な(🎮)玄関番が土台にな(👸)ったかと思(sī )います。というの(📿)は(🍲)、いろいろな(📇)用(yòng )事(shì )でおじさんの(🤽)ところへたずね(🚪)てく(♊)る男(🌷)や(👧)女の(🤷)客を迎(🗑)えたり送った(👐)りす(🌈)る(🥋)う(🔈)ちに、いくら(😺)かずつでも、(⌛)さまざまな世の(🍁)中(zhōng )を見る目があいて行っ(♊)たばかり(🚠)でなく、わた(🍠)したちとはまったく教育の(🗳)受(shòu )け方の(📹)違った少年や青年(🕵)、東京(jīng )の(🤘)下町(😲)あたりに年季づ(🈯)とめする町家の(🔹)若者、そ(🎒)れから(⬜)地方出の奉公(🏦)人など(🙅)が気風ののみこめ(👓)るように(🥖)なったのも、こ(🌝)んな玄(🚣)関(👡)番の(♌)お(🛍)かげだか(😛)らでした。
この鳥はおばあさんのよ(🕵)うなしゃ(🏕)がれた声(🚇)で、(🔝)わたしにあ(🎸)いさつ(💳)して言うことに(🎰)は、
この(♒)房州行(há(🥡)ng )きには、わた(🚍)しも誕生寺(🥥)を見(jiàn )るだけに(📄)ま(🍊)ん(🤦)ぞくしました(🥏)。日(🦄)蓮にちれんが青年時(shí )代(😣)を送ったという清澄(📮)山(shān )きよすみ(🍪)やま(🌭)までは行きま(💝)せ(👈)んでし(🚎)た。
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